6 最佳路径课件配套优秀公开课教案设计｜教案在线预览

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苏教版小语四下《最佳路径》教学设计学习活动二学习活动二:温故知新,感受“创造力”从第二段中你感受到格罗培斯是个怎样的人?在文中画下相关的句子。小组间讨论、交流。1、(1)从事建筑研究40多年,攻克无数建筑方面的难题。说明他不愧是一个经验丰富的世界建筑大师。(2)微不足道的路径设计让他大伤脑筋,修改

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所属课文：6 最佳路径

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2018-04-19 15:57:00

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学校：徐州市祥和小学校

6 最佳路径课件配套优秀公开课教案设计

未知

2018-04-19 15:57:00

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关键词：6 最佳路径课件配套优秀公开课教案设计

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苏教版小语四下《最佳路径》教学设计

学习活动二学习活动二:温故知新,感受“创造力”

从第二段中你感受到格罗培斯是个怎样的人?在文中画下相关的句子。小组间讨论、交流。

1、(1)从事建筑研究40多年,攻克无数建筑方面的难题。

说明他不愧是一个经验丰富的世界建筑大师。

(2)微不足道的路径设计让他大伤脑筋,修改50多次,可没有一次让他满意。

说明他对工作一丝不苟,精益求精。

(3)他力求完美,追求最佳,并为之付出了艰辛的劳动。

通过“从事建筑研究40多年,攻克过……”、“已修改了50多次,没有一次是让他满意的”以及“大伤脑筋”

2.两两合作,互相说一说,读给彼此听一听。

本板块的预设目标为引导学生在几个语段的比较阅读中通过比较认识

设计意图“创造力”的具体表现,感受表达效果。

学习活动三学习活动三:

默读第3自然段,合作完成下表:

人物做法结果

许多园主

年迈的老太太

1、老太太卖葡萄的方法有点与众不同。这种方法好在哪里?你能结合文中词句说一说吗?

(1)“无人看管”说明可以自由选择,无拘无束。

(2)“只要……就……”给人以自由,使人们感到被信任、尊重。

2、最佳路线的设计和老太太卖葡萄有什么共同点?

把选择的权力交给大家,让大家去选择最合适最佳的东西,都是顺其自然的,包含对人们的信任,尊重。

3、你欣赏这样的设计吗?为什么?

▲这样的设计给了游人以权利,是把游人放在了第一位的;

▲这样的设计是顺其自然的,看来在没有办法的时候,顺其自然是一种最佳的选择;

▲道路的设计不是用脑子挖空心思想出来的,而是用脚走出来的;

关于本教案的常见问题

Q：6 最佳路径课件配套优秀公开课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6 最佳路径》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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