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验证正方形的特征课件配套优秀获奖教案

未知

2018-06-08 14:55:00

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关键词：验证正方形的特征课件配套优秀获奖教案

正方形的特征

广西桂平市罗秀镇乐雅小学祝雅分校黎春连教学内容:冀教版小学数学二年级下册第43、44 页。

教学目标:

1、经历自主探索正方形的过程,认识正方形的边长,知道正方形的四条边都相等,四个

角都是直角。

2、学习用已学知识验证自己的猜想,提高学习能力。

教学重点:认识正方形的边长,知道正方形的四条边都相等,四个角都是直角。

教学难点:在验证、讨论的数学活动中,培养自主学习、简单的对比和概括能力。

教学过程:

一、情境创设

1、复习:同学们我们已经在上节课认识了长方形,谁能说说长方形有什么特点?

2、引入新知:现在老师想考考大家,你们能不能用这张长方形纸变出一张最大的正方形纸呢?动脑筋思考一下就动手试试吧!

学生动手操作。

汇报交流。

二、体验与探究

1、猜测正方形的特征。

2、验证猜测。

3、引导学生汇报。

4、测量正方形的边长。

5、讨论长方形、正方形的异同。三、实践与应用

1、完成练一练第1 题。

2、完成练一练第2 题。

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