10 迷人的蝴蝶谷优质课教案推荐

10、

迷人的蝴蝶谷（第一课时）

教学目标: l、会正确认读8个生字，理解“逆光、独一无二”等词语的意思。 2、能正确，流利地朗读课文1—3小节。

3、用一、二句话介绍一种自己喜欢的蝴蝶。

教学重点：能正确，流利地朗读课文1—3小节。

教学难点：用一、二句话介绍一种自己喜欢的蝴蝶。

教具准备：多媒体课件

教学过程：

一、导入揭题

1、媒体出示：蝴蝶图片:今天，老师邀请了一群蝴蝶来我们教室作客了！谁来把这个词组说完整。（ ）的蝴蝶

2、仔细观察这两个字，你发现了什么？

你们还知道哪些虫字旁的字。

3、师：现在老师要带你们去山谷里看看，（媒体）你们看（山和山之间低凹而狭窄的地方就是山谷。山谷中间一般有溪流。一起读读这个词语。成千上万只色彩斑斓的蝴蝶生活在山谷里，那景象一定相当——（壮观，迷人。），今天就让我们一起来学习第10课迷人的蝴蝶谷，和老师一齐写写课题，齐读课题

二、整体感知

1、蝴蝶谷在哪里？那里的蝴蝶怎样呢？轻声读读课文，读准字音，把句子读通顺。

2、学生交流。

①那里的蝴蝶怎样呢？蝴蝶谷在哪里？

（出示地图）你们看这就是——台湾。台湾四面环海，海岸线总长1600公里，渔业资源十分丰富。岛内气候温暖，雨水充足，非常适宜农作物生产。水果种类繁多，有“水果王国”之称，岛内有一半的土地都是森林。所以台湾是祖国的——宝岛。和老师一起写写这个地方的名字（台湾）

三、学习第一节

1、台湾的蝴蝶为什么这么多？课文的第一小节中藏着答案，小朋友，请你们轻声读一读，注意，读准字音，把句子通顺。用上“因为--，所以--”来介绍一下台湾蝴蝶多的原因。

2、

指名1人读第一小节

3指名1人“因为--，所以--”来介绍一下台湾蝴蝶多的原因。

1

4、谁来挑战一下，用这个句式向大家介绍。“--，那是因为--”。先说给同桌听

5、男女生合作，女生前半句，男生后半句

四、学习第三节

过渡：是呀，台湾是蝴蝶生长的好地方，你们看那里山多，所以——山谷也多。因为每年春季——

1引读第三小节（一群群蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。所以。）

2引读：人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷，是因为——————

3这些色彩斑斓的蝴蝶是怎样来到山谷里的呢？快速读读第三小节，圈出句中表示动作的词。（我找到的动词是“飞过、穿过、越过、赶到”为红色）

4让我们看看蝴蝶争先恐后飞往山谷中的情景吧！欣赏视频：

师：蝴蝶飞过低矮的花丛；穿过茂密的树林；越过清凌凌小溪；急急忙忙赶到山谷里去参加聚会。

5来读读这些词组

6老师这里也写了一句，你们读一读，比较一下，看哪一句好，为什么？同桌先讨论讨论

7你们看，课文中的动词用的多准确呀，把蝴蝶飞往山谷中的情景写得生动形象，不仅写出了蝴蝶的动作还写出了蝴蝶的心情

8现在，你就是那只赶往山谷去聚会的小蝴蝶，把兴奋，急切的语气读出来。

9读得真好。让我们也变成一只只蝴蝶赶到山谷里去聚会吧。齐读词语。

五、学习第二节（一）整体感知第二小节

现在就让我们走进蝴蝶谷，去了解一下那儿的蝴蝶吧。轻声读一读课文第二小节，注意读准字音，完成填空。

台湾的蝴蝶，大约有___________,它们__________。其中，蛇头蝶的翅膀上有_________，当它张开两翅时，足有___________。而黄裙凤蝶更漂亮，它的后翅有___________，在逆光下会___________。这种色彩在蝴蝶世界里根本找不到与它相同的，因此是__________。

1谁来说第一句。其他同学仔细听（板书：品种多、四百多种、各有特点）

2第二句：（板书：蛇头蝶，图案，大）给“案”编个顺口溜。

3最后两句谁来：（板书：黄裙凤蝶，花纹，光辉）这里有几个生字我们先来学一下

谁来带大家读——纹；这个字——珠、

4读读这个词语——光辉。怎么记住辉？举起手跟老师写，写到竖提念出声，书上描一个写一个。

5师：把生字放进去，我们合作来读一读

六、学习第二节（二）了解特点，指导朗读

2

1师：蝴蝶谷的蝴蝶种类繁多，而课文第二节重点向我们介绍了两种蝴蝶。一种叫——蛇头蝶；一种叫——黄裙凤蝶。它们各有什么特点呢？请你再读读第２小节，用直线划出描写蛇头蝶的句子，用波浪线划出描写黄裙凤蝶的句子。

2描写蛇头蝶的句子是？描写黄裙凤蝶的句子是？（划对的同学轻声读一读，划错的同学快速改正）

3来，先来欣赏一下蛇头蝶。（媒体）为什么称它蛇头蝶？因为____________,所以人们叫它蛇头蝶。说给同桌听。

4这是蛇头蝶得名的原因。蛇头蝶还有什么特点呢？读读后面的半句话。

师：我们平时见到的蝴蝶有多大？比画一下行吗？那蛇头蝶有多大呢？他可是世界上最大的蝴蝶。谁来读。完整的介绍一下蛇头蝶，一起读。

5奇特的蛇头蝶让我们大开眼界，那黄裙凤蝶呢？欣赏一下。

出示媒体帮助理解：逆光是摄影时利用光线的一种方法。一起读读这个词。你们看当太阳光从黄裙凤蝶的背后照射过来，我们这个角度看就是逆光，在逆光下，它的后翅会——发出珍珠般的光辉，这是因为它后翅有大型金黄色的花斑鳞片。像黄裙凤蝶这种奇特的色彩，在蝴蝶世界中有没有相同的，课文中从哪个词看出来？（独一无二）

6独一无二什么意思？

7师：黄裙凤蝶的色彩在蝴蝶世界里独一无二的原因是它的后翅有——，在逆光下会——。

谁来读出它的美。男生读一读，女生试试。

8我们合作读读第二小节。第一第二组介绍蛇头蝶，第三第四组介绍黄裙凤蝶，请***读第二小节的第一句话。

8师：读得真好，所以又有几只蝴蝶飞到我们教室里来了,一起来看看。（读词语） 七、拓展说话，学习介绍其他蝴蝶。

师：（指板书）台湾的蝴蝶大约有四百多个品种，刚才，（指板书）我们从特殊的图案和巨大的双翅认识了蛇头蝶，从独一无二的花纹和光辉认识了黄裙凤蝶，今天老师也带来了几种

（1）（出示蝴蝶的图片）听清要求，仔细观察它们翅膀上的图案和花纹，读读它们的名字，加入自己的想象，模仿课文中的写法，选一只你最喜欢的，用一、两句话来介绍介绍。用上这样的句式。

（2）四人小组先说一说指名说。（ ）蝶真 ！_______________ 。

枯叶蝶的翅膀像一片叶子，美目蝶的翅膀上有两只小眼睛|明亮的大眼睛，，三尾凤蝶的后翅下有三根小线就像三只小尾巴，又像梳了三条小辫；美目蝶每一张翅膀上有一个，所以，人们把它称为“美目蝶”。

串珠环蝶橘红色的翅膀上有白色的小圆点，好像带着一串雪白的珍珠项链，真漂亮！

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燕尾凤蝶真帅气，就像一位穿着燕尾服的绅士。燕尾凤蝶的翅膀很像小燕子

枯叶蝶真可笑，它的两张翅膀，就像两片枯叶组成起来，人类给它起了一有趣的名字叫“枯叶蝶”。

八、复习小结

1、复习字词：瞧，又一群蝴蝶带着词语宝宝飞来了，和他们打个招呼吧！

（蝴蝶

台湾

海湾

图案

案件

花纹

波纹

纹丝不动

珍珠

珠宝

夜明珠

光辉）

2、小结：今天我们认识了这么多奇特的蝴蝶，那么成千上万，色彩斑斓的蝴蝶在山谷中聚会是一副怎样迷人情景呢。我们下节课继续欣赏。今天回家把你认识的蝴蝶介绍给家长。

板书： 10 迷人的蝴蝶谷

品种多 四百多种

蝴蝶

各有特点 蛇头蝶 图案 大

黄裙凤蝶 花纹

光辉

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