认识图形PPT配套教学设计内容｜教案在线预览

资料摘要

认识长方形正方形一、教学目标：1、认识长方形、正方形，知道这些图形的名称并能识别这些图形。2、初步感受几何图形的面的特征，体会“形”和“体”的联系。二、教学重难点：初步感知长方形、正方形的特征，并学会辨别。三、教学过程：(一)情境引入1、观察主题图，你发现了什么? 2、分一分；课件出示学生独立完成并

资料类型：教学教案文档

所属课文：认识图形

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-05-08 15:00:00

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学校：洪雅县止戈镇中心小学校

认识图形PPT配套教学设计内容

未知

2018-05-08 15:00:00

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关键词：认识图形PPT配套教学设计内容

正文

认识长方形正方形

一、教学目标：

1、认识长方形、正方形，知道这些图形的名称并能识别这些图形。

2、初步感受几何图形的面的特征，体会“形”和“体”的联系。

二、教学重难点：

初步感知长方形、正方形的特征，并学会辨别。

三、教学过程：

(一)情境引入

1、观察主题图，你发现了什么? 2、分一分；课件出示学生独立完成并说一说你是怎样分的？

3、书课题

(二)认一认

1、感知分类

(1)让学生拿出几个长方体，并用手摸摸各个面。

(2)让学生仔细观察，并把看到的记在心里。

(3)教师在黑板上画长方形。

指名回答，这些都是什么图形? 学生讨论后回答，课件出示：长方形并板书。

2、认识正方形。

(1)拿出几个正方体，把其中的一个面对着学生，让学生观察。

(2)教师在黑板上画正方形。

指名回答，这些都是什么图形? (3)师指出：像这种形状的图形是正方形课件出示：正方形并板书。

3、想一想，长方形和正方形有什么相同肯不同？

小组讨论，汇报（课件展示）

(四)巩固拓展

1、同学们在我们的教室里哪些物体的面是长方形？哪些物体的面是正方体?

小组讨论，汇报。

2、今天我们学了长方形和正方形的认识，你会辨认吗？那们一起来试一下。课件出示练习题，学生独立完成并汇报。

(五)课堂小结

今天这节课，你学到了哪些知识?

止戈镇中心小学校

关于本教案的常见问题

Q：认识图形PPT配套教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《认识图形》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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