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9、叙利亚的卖水人教学目标:1、自主识字若干个。运用各种方法理解词语“驻足而观、幽幽怨怨、破财而饮、恍惚间”等词语的意思。理解引号在句子中的作用。2、朗读课文,了解叙利亚的卖水人的特点。继续尝试在读句子时静心思考,提出问题。3、在学习课文内容的同时,领略叙利亚的淳朴民风,感受叙利亚卖水人的质朴可爱。

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9 叙利亚的卖水人优秀教案内容

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9 叙利亚的卖水人优秀教案内容

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关键词:9 叙利亚的卖水人优秀教案内容

正文

9、叙利亚的卖水人

教学目标:

1、自主识字若干个。运用各种方法理解词语“驻足而观、幽幽怨怨、破财而饮、恍惚间”等词语的意思。理解引号在句子中的作用。

2、朗读课文,了解叙利亚的卖水人的特点。继续尝试在读句子时静心思考,提出问题。

3、在学习课文内容的同时,领略叙利亚的淳朴民风,感受叙利亚卖水人的质朴可爱。

教学重点:

感受到叙利亚卖水人的质朴可爱。

教学过程:

一、导入新课

1、

师:去年我们学习了《绿毛龟》一课,认识了新加坡女作家尤今,她酷爱旅游,至今足迹已经遍布世界许多地方,也写下了许多优美的散文。今天,就让我们跟随她来到叙利亚,领略一下异国风情。

板书:叙利亚(出示:叙利亚的风光图片)

2、看了图片,我们领略了叙利亚的异国风情,可美中不足的是那里的气候令人不能忍受。(出示:课文第一节)

到位于沙漠地带的叙利亚去旅行,最不能忍受的,是它气候的干燥与闷热。喝下去的水,顷刻间便化串串的汗,从额上淌下。

1)指名读。谁来说说叙利亚给你怎样的感受?(叙利亚气候的干燥与闷热。)

2)从哪里看出来的?(理解:顷刻间)齐读。

3、(出示:叙利亚的简介)

师:叙利亚位于亚洲西部,地中海东岸,属于中东国家,首都大马士革。沿海和北部地区属亚热带地中海气候,南部地区属热带沙漠气候。沙漠地区冬季雨量较少,夏季干燥炎热。叙利亚是世界最古老文明的发源地之一。

4、正因为如此,叙利亚的卖水人成为那里一道独特的风景线。(板书补充课题:的卖水人)齐读课题:30、叙利亚的卖水人

二、初读课文,整体感知

1、叙利亚境内,不论大街小巷,不论白天晚上,都有着各式各样的卖水人。那到底是怎样的卖水人让作者念念难忘呢?轻声读课文,注意读准字音,读通课文,

想一想:叙利亚的卖水人给你留下最深刻的印象是什么?(可以用文中的词语来概括,也可以用自己的话来说。)

2、交流学习情况:出示:叙利亚的卖水人。

(板书:出尽奇招、淳朴可爱、人情味浓)

三、研读课文

1、那么叙利亚的卖水人为什么要出尽“奇招”呢?默读课文第2、3节,找找有关内容说一说。

1)出示:叙利亚的卖水人出尽奇招,是因为。

2)试着把原因连起来说一说:一方面叙利亚到处都有卖水人,另一方面叙利亚盛产水果,价格便宜,因而卖水人为了招揽生意要出尽奇招。

2、那么,卖水人做生意的招数“奇”在哪里呢?轻声读读课文第5、6节。

A出示:记得有位卖橙水的,浑圆的橙堆得好像一座小山一样高。“橙山”...........上面,满满地插着制作精巧的塑胶花,远远看去,五彩缤纷,相互争艳。

.............1)哪些词中看出他们的招数奇特呢?(读)

2)“橙山”上的双引号有什么作用?

B出示:另有位卖萝卜水的,把又肥又大的萝卜叠成一个奇特的图案,惹人.....驻足而观。这一观,当然便得“破财而饮”了。

....1)哪些词中看出他们的招数奇特呢?理解“驻足而观”的意思。(读)

2)“破财而饮”上的双引号有什么作用?

师小结:是啊,卖水人为了招揽生意,即使当地盛产水果,也想方设法用鲜艳的色彩,奇特的图案吸引游客。

C吹笛子卖水的方法也可称为“奇”。(“奇”在哪里?) 3、(出示第六节)用自己喜欢的方式朗读,试着提出问题。

学生可能会问:(1)“咿咿唔唔”这个词语为什么用双引号?(引用)

(2)“幽幽怨怨”的笛声怎么会吸引游客呢?

(3)文中说“试问,你能抗拒这样的诱惑吗”是怎样的诱惑?

(4)“浸浴”在笛子声中,人的心怎么会凉了起来?联系课后练习,理解“心都凉了”的不同含义

(5)为什么作者称吹笛的卖水人是最可爱的?

4、交流解疑。

出示句子:浸浴在笛子柔美的声音里,喝着从铝壶里倒出来的冰冷的酸橙水,你会觉得,整颗心都凉了。

....听到儿子犯法被捕的消息,妈妈的心都凉了。(理解“心都凉了”的含义。)

....5、师:是啊,卖水人为了招揽生意可谓使出了浑身的招数,让人不得不“破财而饮”,

吹笛子卖水人的诱惑更是叫人无法抗拒。可最厉害的一招还是他们在做生意的同时,又不乏——浓厚的人情味。默读课文第7节,用直线画出有关的句子。

(出示):喝到第三天的时,他竟对我们说:“你们晚上喝的,不必付钱。反正,我也要收摊了!”

1)哪个词最能体现出他们的人情味浓?(“竟”表示出乎意料之外,做生意的哪有不想赚钱的道理,何况,果汁便宜利润少,卖水人原本就赚得不多。)

2)指名读好这句话

6、师引读最后一节。(听了这话,我——)出示:最后一节

1)理解“恍惚间”(不经意间) 2)根据注释了解“君子国”的由来并体会卖水人的质朴可爱。

7、小结:叙利亚的卖水人质朴可爱,有浓厚的人情味,难怪作者会说,最令他难忘的不是那些又便宜又好喝的水果汁,而是那些卖水人。

四、拓展延伸

1、假如你是游客,你会光顾哪个卖水人的摊位,为什么?

2、生活中,你经常会光顾商场、超市、菜场等地方购物,你有没有观察过他们是怎样招揽生意,推销自己的产品的,说一说。

板书设计 30 叙利亚的卖水人 出尽奇招

淳朴可爱

人情味浓

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关于本教案的常见问题

Q:9 叙利亚的卖水人优秀教案内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《9 叙利亚的卖水人》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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