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28、萧伯纳和小女孩(第二课时)教学目标:1、识记“戴、临、幽、普、愣”5个生字,积累理解“聪明伶俐、临别、幽默、世界闻名、普普通通、”等词语的意思,会写“戴、普”2个汉字。2、能从人物对话和重点词语中找出自己不理解的地方,试着提出问题,并小组讨论解决。3、能正确朗读课文,读出人物的不同语气。4、懂
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- 2021-01-07 12:46:31
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28 萧伯纳和小女孩课时教学实录
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关键词:28 萧伯纳和小女孩课时教学实录
正文
28、萧伯纳和小女孩(第二课时)
教学目标:
1、识记“戴、临、幽、普、愣”5个生字,积累理解“聪明伶俐、临别、幽默、世界闻名、普普通通、”等词语的意思,会写“戴、普”2个汉字。
2、能从人物对话和重点词语中找出自己不理解的地方,试着提出问题,并小组讨论解决。
3、能正确朗读课文,读出人物的不同语气。
4、懂得谦虚是一个人的美德。
教学难点:
能从人物对话和重点词语中找出自己不理解的地方
一、复习导入
1、填空
2、回顾提问
二、学习课文
学习第一节:
1、自读,找描写小女孩样子的句子。
2、生交流
3、理解“聪明伶俐”
4、学“戴”
(1)换一换(2)写一写(3)理解意思
5、指导朗读
(1)戴上蝴蝶结个别读(2)齐读
6、引读句子
学习第二、三节:
1、过渡:是啊他们玩了很久,玩得很开心,到了中午,小女孩要回家吃饭了。
2、理解“临别”
3、学“临”
(1)拼一拼
(2)找朋友
4、说话练习:小朋友们,如果你在公园里认识了一个新朋友,你们还互相不知
道对方的名字,临别时你会说什么呢?
5、自读,找小女孩和萧伯纳说的话。
6、生交流
7、读萧伯纳的自我介绍,试着提出问题。
8、理解“举世闻名”(找近义词)
9、同桌讨论提出的问题
10、体会骄傲的语气
11、加动作读
12、理解“幽默”
(1)理解意思(2)体会开玩笑的语气
13、学“幽”
14、指导朗读
15、读小女孩的自我介绍,完成填空
16、理解“普普通通”
17、学“普”
(1)加一加(2)书空
18、指导朗读
19、比较两个自我介绍
20、分角色朗读
学习第四节
1、生找萧伯纳的反应
2、学“愣”,后鼻音
3、理解“愣住”
4、理解“自以为是”
5、说话练习:听了小女孩的话,萧伯纳愣住了,心想:______ 。
三、总结复习
1、出示道理,齐读
2、师总结
3、读词语
板书:
启迪
28、萧伯纳和小女孩
有名
聪明伶俐(有礼貌)
世界闻名
普普通通
谦虚
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- 上传时间: 2021-01-07 12:46:31
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关于本教案的常见问题
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