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学案编号:dlxx01广州市禺山高级中学高二级地理文科课题:旅游地理—旅游与旅游资源主备人:张婉萍审核人:__高二地理备课组__ 班级:姓名:学号:使用时间:第3周______ 【课时安排】2课时【学习目标】1. 理解旅游资源分类、特性和价值2.能够分析区域旅游资源的开发对区域地理环境带来的影响3.
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第一节 旅游资源的分类与特性课件配套优秀教案案例
未知
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关键词:第一节 旅游资源�…课件配套优秀教案案例
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学案编号:dlxx01
广州市禺山高级中学高
二
级
地理文
科
课题:旅游地理—旅游与旅游资源
主备人:
张婉萍
审核人:__高二地理备课组__ 班级:
姓名:
学号:
使用时间:
第3周
______ 【课时安排】2课时
【学习目标】1. 理解旅游资源分类、特性和价值
2.能够分析区域旅游资源的开发对区域地理环境带来的影响
3. 掌握旅游景观欣赏的基本方法,理解并掌握旅游资源的开发条件和评价方法
【学习重难点】旅游资源的开发条件和评价方法
【学习内容及程序】
【学习过程】
(一)知识链接
(二)学习新知识
【自主学习】
一、现代旅游及其作用
1.旅游是
“以娱乐为目的的旅行;为旅游者提供旅程和服务的行业”。
2.旅游活动的基本要素:旅游者(旅游的主体)、旅游资源(旅游的客体)和旅游业(联系主客体的媒介)
3.
现代旅游六要素:食、宿、行、游、购、娱
4.旅游对区域发展的意义
(1)拉动经济发展
(2)促进社会文化繁荣
(3)促进社会进步
(4)影响区域环境
二、旅游资源的类型
(1)旅游资源的概念:吸引旅游者,被旅游业开发利用并产生效益的自然、人文的事物和因素。 (2)旅游资源的类型
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类型
种类
举例
意义
核心
存在形式
地质地貌景观
路南石林
自然旅游资源
气象气候景观
黄山云海
对于探险、猎奇、游乐、疗养等地貌景观
具体形式
水文地理景观
黄果树瀑布
性质的旅游具有重要意义
生物景观
黄山迎客松
园林
更多表现为教育性方面的意义
人文旅游资源
建筑景观
具体形式和建筑景观
精神文化形式
文化艺术景观
碑刻
风土民情
傣族泼水节
(3)旅游资源的特征:多样性、非凡性、可创造性和永续性
(4)旅游资源的价值:
①美学价值——观赏性;
②科学价值——可供研究;
③历史文化价值——历史流传、纪念意义;
④经济价值——体验性、参与性等
三、旅游资源开发的综合评价
①资源的质量与价值:资源价值——美学价值、科学价值、历史文化价值、经济价值,
质量越好,价值越高越好;集群组合——集群状况、地域组合。
②地理位置与交通条件:地理位置优越、交通便利、开发条件优越。
③市场距离:越靠近经济发达地区,开发条件越优越。
④地区接待能力:旅游活动的配套设施、服务质量高,地区接待能力强,开发条件好。
⑤旅游的环境承载量:旅游活动的规模应与旅游区的环境承载量相适应
【例题】
(2011年新课标卷)读图,分析图示地区发展自驾车旅游的优势条件。
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【合作探究】
2.(2016•新课标Ⅱ卷)
(10分) 篁岭(图7)是美丽的山居村落,位于婺源东北部,篁岭因“晒秋”闻名遐迩。当秋日的阳光把晒楼唤醒的时候,一家家晒楼把鲜红的辣椒,翠绿的豆角,金黄的玉米、稻谷、黄豆……晒起来,让整个山村变成色彩斑斓的画卷。篁岭人家“晒秋”没什么讲究,赶上什么就晒什么,恨不得把整个秋天的收获都晒起来。
分析“篁岭晒秋”的旅游价值及开发的有利条件。
【答案】
旅游价值:篁岭晒秋是独特的民俗文化现象,民俗文化产品价值高;(2分)篁岭晒秋具有较高的观赏价值、体验价值、购物和农家乐开发价值等。(2分)
有利条件:(篁岭晒秋)旅游产品独特,与附近旅游景点的旅游产品差异明显,可以实现产品互补;(3分)接近著名旅游景点(婺源、景德镇等),客源有保障。(3分)
1.(10分)旅游地理
分析图7所示岛屿成为世界著名旅游目的地的优势条件。
旅游资源丰富(组合好):地处地中海的岛屿,气候温暖,阳光充足;有海滨浴场、海域、山地等自然旅游资源;以及世界遗产、名胜古迹等人文旅游资源。
交通设施完善(有机场、港口、高速公路等),通达性好。
(三)达标检测
1.(2016•新课标Ⅰ卷)(10分) 莫干山近年以“民宿”开发而蜚声中外,“民宿”是指利用农民空闲房屋,为消费者提供配套乡野休闲、养生的新型酒店模式。莫干山民宿旅游起步于2007年,受政府政策鼓励,逐步形成了以吸引高消费人群为主体的旅游目的地。某民宿经营者说:“目前来乡里居住及游玩的多数来自大城市,以家庭及情侣为主,他们不仅来吃农家饭,还喜欢和我们聊天,喜欢下田上山体验农活。”2015年,莫干山已有民宿200多家,年营业收入达1.7亿元,图7示意莫干山的位置。
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分析莫干山名宿旅游快速发展的原因。
【答案】
莫干山高质量的民宿旅游产品迎合了高消费人群回归自然、体验乡野田园生活的心理需求;长三角高消费人群规模大;莫干山与主要客源地距离适中,靠近主要交通线,交通便捷;得到当地政府的大力支持。
2. (2013高考题海南卷)(10分)
图9示意著名旅游目的地。
分析该地游客数量最多,季节构成较均衡的原因。
【答案】地处亚热带,四面环海、深受海洋影响,气候优越,四季皆宜旅游;(4分)海滩、世界文化遗产等旅游资源丰富;(2分)距离周边客源地较近;(2分)景区基础设施(酒店、机场等)完善。(2分)
3. (2014海南卷)(10分)图12示意某旅游目的地,该地旅游资源丰富,但旅游规模相对较小。分析该地旅游规模相对较小的原因。
【答案】地处高伟,气候寒冷,适宜旅游的时间短;(2分)远离客源地;(2分)交通不便;(2分)高昂的交通和装备费用,使得旅游费用较高;(2分)生态环境脆弱,旅游环境容量相对较小。(2分)
【解析】从旅游开发条件方面评价:地理位置偏远(在北极圈附近)、交通不便利、距离客源地(欧洲市
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场)运,吸引半径小、生态环境脆弱,旅游环境容量小,旅游旺季时间短(纬度高、气候寒冷)等。
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