资料摘要

【学习目标】1.了解旅游资源的分类。2. 理解旅游资源的内涵及其形成所必须具备的条件。3.掌握自然旅游资源和人文旅游资源的区别。4.理解旅游资源的特性。5.掌握旅游资源多样性的表现。6.形成健康、科学的审美观。【重点难点】比较两类旅游资源【学法指导】案例分析与探究讨论相结合【知识链接】知识点一旅游资

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第一节 旅游资源的分类与特性教案设计范例

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第一节 旅游资源的分类与特性教案设计范例

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关键词:第一节 旅游资源�…教案设计范例

正文

【学习目标】

1.

了解旅游资源的分类。

2. 理解旅游资源的内涵及其形成所必须具备的条件。

3.掌握自然旅游资源和人文旅游资源的区别。

4.理解旅游资源的特性。

5.掌握旅游资源多样性的表现。

6.形成健康、科学的审美观。

【重点难点】

比较两类旅游资源

【学法指导】

案例分析与探究讨论相结合

【知识链接】

知识点一

旅游资源的内涵

1.定义:自然界和人类社会中,凡能对旅游者产生①__________,可以为旅游业②________________,并产生经济效益、社会效益和环境效益的各种③________________。

2.形成条件

3.核心:⑩____________________。

知识点二

旅游资源的类型

属性划分

自然旅游资源

人文旅游资源

对比项目

在自然界中通过⑪在人类社会中通过⑫形成

________过程而形成

________过程而形成

古人类遗址、⑯______、由⑬________、水文、⑭宗教文物、⑰________________、生物等自然要组成

等;其中⑱________是人素组成;其中⑮________文风景区构成的重要标要素相对重要

志

分类

地文景观、⑲________、____________、建筑与设

生物景观、⑳__________施、

景观

____________、人文活动

旅游价值

________、游乐、疗养等

________性

知识点三

旅游资源的特性

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关于本教案的常见问题

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