第一单元空气质量的改善优质课教案整理｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第一单元 空气质量的改善》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

空气质量的改善教学目标1、知道空气质量报告反映的内容，知道空气质量报告的意义。2、了解大气的主要污染物，并知道大气污染的危害。3、知道温室效应产生的原因，了解温室效应造成的影响。4、知道如何治理大气污染。教学重点空气质量报告的意义以及大气主要污染物教学难点大气污染的治理教学方法教授法、总讨论结法教学

资料类型：教学教案文档

所属课文：第一单元空气质量的改善

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2018-08-30 17:27:00

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学校：江苏省清江中学

第一单元空气质量的改善优质课教案整理

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2018-08-30 17:27:00

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关键词：第一单元空气质量的改善优质课教案整理

正文

空气质量的改善

教学目标

1、知道空气质量报告反映的内容，知道空气质量报告的意义。

2、了解大气的主要污染物，并知道大气污染的危害。

3、知道温室效应产生的原因，了解温室效应造成的影响。

4、知道如何治理大气污染。

教学重点

空气质量报告的意义以及大气主要污染物

教学难点

大气污染的治理

教学方法

教授法、总讨论结法

教学过程

【教师活动】

引入空气质量报告。多媒体展示

【学生讨论】

1、

我们用什么衡量空气质量的好坏？

空气污染指数越小，空气质量越好！

2、

归纳出我国城市空气质量主要的污染物？

二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒

【教师活动】

如何确定空气污染指数和首要污染物

【学生活动】

学生根据课本以及空气质量报告总结出空气污染指数的确定。

首先先确定出该地区各种污染物的浓度，再

换算为相对应的污染指数，确定最大的为首要污染物即为空气污染指数。

【教师活动】

针对学生的讨论结果由学生进行判断和讲解，再进行总结。

【学生讨论】

让学生判断空气污染指数的如何确定，进而进一步理解空气污染指数。

【教师活动】

引导学生思考二氧化碳对环境的影响，思考温室效应的危害及其防治方法

【学生讨论】

温室效应的危害及防治方法

【教师小结】

防止温室效应的方法

【教师活动】

空气污染物中的二氧化硫、二氧化氮会造成酸雨，酸雨有哪些危害？

【学生讨论】

讨论酸雨的危害并举例说明

【老师活动】

我们说酸雨的危害这么大，那我们就来探究下酸雨的形成过程中涉及到了哪些化学反应呢？

【学生活动】

讨论二氧化硫和二氧化氮如何转化为硫酸和硝酸，并写出化学反应方程式。

【教师活动】

酸雨的形成是排放的二氧化硫和二氧化氮在自然界中形成的，如何防止酸雨呢？

【学生谈论】

酸雨的防治

【教师活动】

讲述石灰石脱硫的方法

【小结】

关于本教案的常见问题

Q：第一单元空气质量的改善优质课教案整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第一单元空气质量的改善》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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