口语交际多媒体教案及点评｜教案在线预览

资料摘要

《语文园地二-口语交际》教学设计一课时教学目标1.通过对生活的观察认识,以及人与人之间的交流,明确以诚待人的具体做法。2.准确、连贯地表达自己的想法。3.深入体会在“以诚待人”这一主题。教具准备把师生交流的三件事制成幻灯片。教学过程一激情导入以诚待人是一种美德,它既体现了一个人的道德修养,又能促使人

资料类型：教学教案文档

所属课文：口语交际

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2018-04-15 21:33:00

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学校：维西县康普中心完小

口语交际多媒体教案及点评

未知

2018-04-15 21:33:00

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关键词：口语交际多媒体教案及点评

正文

《语文园地二-口语交际》教学设计一课时

教学目标

1.通过对生活的观察认识,以及人与人之间的交流,明确以诚待人的具体做法。

2.准确、连贯地表达自己的想法。

3.深入体会在“以诚待人”这一主题。

教具准备

把师生交流的三件事制成幻灯片。

教学过程

一激情导入

以诚待人是一种美德,它既体现了一个人的道德修养,又能促使人与人之间和睦相处,增进人们之间的友谊。是啊,生活中我们经常会遇到不同的人和事,我们应该怎样对待?

二师生交流(出示幻灯片)

1.当父母不在家时,别人有事找你的父母,你会怎样做?

(熟人:打招呼,说明情况,招待客人等候、、、、、、)

(陌生人:说明情况,表示抱歉,送走客人。)

2.班里一个同学生病了,好多天不能来上学,这时你会怎么做?

3.有同学忘记了卫生公约,在学校里扔垃圾,随地吐痰,面对这种情况,你是简单粗暴地批评地几句,还是有更好的办法说服他?(以理服人)

三以小组为单位进行讨论

1.小组内每个成员都说说自己遇到过的类似的情况

2.自己是怎么做的,怎么样做才是以诚待人?

四总结提高

1.针对你自己和身边人的问题,如何做到“以诚待人”,每个人想好一条建议。

2.老师把建议张贴出来,以便今后大家共勉。

关于本教案的常见问题

Q：口语交际多媒体教案及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《口语交际》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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