我的发现•日积月累名师教学视频（文字实录）｜教案在线预览

资料摘要

《我的发现日积月累》教学设计知识目标:积累语言,增强书面语言的表达能力。情感目标:领略大自然的美好风光,为祖国的大好河山而骄傲。教学时数:1课时教学过程:一、复习导入检查读词语盘点里的词语,有选择地听写。二、我的发现1、分角色读对话。2、说说小林和小东发现了什么?3、读句子,回到课文中去找这些句子,

资料类型：教学教案文档

所属课文：我的发现•日积月累

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-03-22 14:03:00

来源学校

学校：秀山土家族苗族自治县平凯街道中心校

我的发现•日积月累名师教学视频（文字实录）

未知

2018-03-22 14:03:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：我的发现•日积月累名师教学视频（文字实录）

正文

《我的发现日积月累》教学设计

知识目标:

积累语言,增强书面语言的表达能力。

情感目标:

领略大自然的美好风光,为祖国的大好河山而骄傲。

教学时数:1课时

教学过程:

一、复习导入

检查读词语盘点里的词语,有选择地听写。

二、我的发现

1、分角色读对话。

2、说说小林和小东发现了什么?

3、读句子,回到课文中去找这些句子,再读一读,说说这样的句式有什么好处?

4、全班交流。

5、摘抄。想一想:我们在哪些课文中也读到过这样的句子。

三、日积月累

1、自由朗读诗句。

2、说说自己读懂了意思的诗句,提出难以理解的诗句。

3、教师点评释译。

4、比一比,看谁背得多,看谁背得快。

四、宽带网

1、自读,看图,读文,说说从中了解的知识。

2、小组交流:说说自己了解的五岳和五湖。

3、拓展知识:搜集或下载资料,遨游祖国的山山水水。

4、集体交流:图片附文交流,或者就图片口头介绍,或者借助投影仪口头介绍。

1 / 1

关于本教案的常见问题

Q：我的发现•日积月累名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《我的发现•日积月累》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

我的发现•日积月累名师教学视频（文字实录）