资料摘要
常用偏旁名称表教学目标:1. 认识并能准确书写本学期中出现的常用偏旁。2. 能根据偏旁写汉字,准确说出汉字的结构,并能结合生字表给已学汉字归类。教学重点:偏旁的识记和书写教学难点:能根据偏旁写汉字教学准备:多媒体课件、视频教学思路及策略:以游戏的方式带领学生复习学过的常用偏旁, 给汉字归类, 并交给
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常用偏旁名称表名师课堂实录
未知
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关键词:常用偏旁名称表名师课堂实录
正文
常用偏旁名称表
教学目标:
1. 认识并能准确书写本学期中出现的常用偏旁。
2. 能根据偏旁写汉字,准确说出汉字的结构,并能结合生字表给已学汉字归类。
教学重点:
偏旁的识记和书写
教学难点:
能根据偏旁写汉字
教学准备:
多媒体课件、视频
教学思路及策略:
以游戏的方式带领学生复习学过的常用偏旁, 给汉字归
类, 并交给学生一些有关偏旁及识字的新知,为以后的大量
识字、学习查字典打好基础。
教学过程:
一、游戏导入
1. 课件出示常用偏旁的字(们、个、说、把、草、叶、回、闪、河、远、林、和) ,学生认读并说说这些字的偏旁。
2. 以游戏的形式出示常用偏旁(亻、人、口、囗、禾、讠、艹、扌、辶、氵、门、木)抓住学生的好奇心引入教学内容。
3. 板书课题
二、根据偏旁写汉字
1. 小组合作学习,根据偏旁写汉字。
2. 全班交流汇报,教师相机板书。
3.学生认字、组词、说话。
三、课堂小结
通过今天的学习,我们发现了原来偏旁和汉字之间有这么深的渊源, 简简单单的一个偏旁原来藏着这么多秘密, 有了这个法宝, 在以后的识字中, 我们等于就拥有了一个神器, 你们开心吗?
,让你们再认识一些今天老师送同学们一首《偏旁歌》
新朋友。
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5ygggwenku_12011
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关于本教案的常见问题
Q:常用偏旁名称表名师课堂实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《常用偏旁名称表》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。