资料摘要
小珊迪一.导入1.同学们,你们现在生活的幸福吗?在一百多年前的英国,有很多孤儿没有衣服穿,没有饭吃,不得不流落街头靠卖火柴勉强度日,也许在他们的字典里根本没有幸福,有的只是饥饿、寒冷。今天我们就一起来结识他们其中的一个。他的名字叫小珊迪。2.想知道课文中小珊迪的故事?现在请同学们先自由的朗读课文,边
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2 小珊迪教案公开课一等奖
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关键词:2 小珊迪教案公开课一等奖
正文
小珊迪
一.导入
1.同学们,你们现在生活的幸福吗?在一百多年前的英国,有很多孤儿没有衣服穿,没有饭吃,不得不流落街头靠卖火柴勉强度日,也许在他们的字典里根本没有幸福,有的只是饥饿、寒冷。今天我们就一起来结识他们其中的一个。他的名字叫小珊迪。
2.想知道课文中小珊迪的故事?现在请同学们先自由的朗读课文,边读边在脑海里过电影,你仿佛看到了一个怎样的小珊迪?
二.初读课文,整体感知
1.看同学们读的这样投入,说明同学们已经被这个故事感动了,那看到小珊迪了?你看到了一个怎样的小珊迪?
生:我看到的小珊迪身上只穿着一件又薄又破的单衣,瘦瘦的小脸冻得通红。
师:同学们。你们感受到了什么?
生:笑啥安迪很可怜,穿得很少,家里很穷。
师:又冷又饿的小珊迪开始靠卖火柴维持生计,因此当他遇到我们的时候,他说了什么呢?
师生分角色朗读。
三.精读课文,理解感知
1.从请--请求--乞求,我们可以看出小珊迪真的很需要这笔钱,因此,我给了他1先令。
2.那么小珊迪吧剩下的钱找给我了吗?我们接着往下看。
出示ppt:“这是您那个先令······。说不定他会死的······”
3.当我听到这些,我是怎么做的?
4.出示ppt:克隆;可怜的珊迪躺在一张破床上······谁来照顾你呢?”听到这些我又是怎么做的?为什么要这样做?小珊迪听到我的话后是怎样的反应?
四.拓展延伸
从山的身上我们学到了什么?诚实和守信比金钱更重要。古往今来,我们有很多歌颂诚信的诗歌,下面我们就一起来欣赏一首。
五.作业
把这个故事说给你的家人和朋友听。
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关于本教案的常见问题
Q:2 小珊迪教案公开课一等奖是什么类型的资料?
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Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《2 小珊迪》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。