资料摘要
水生植物教学目标:科学概念:水生植物都有根茎叶等器官,它们的生长需要水分、阳光和空气。过程与方法:观察、探究水生植物特征。情感、态度、价值观:培养研究水生植物的兴趣,体会到植物的多样。重点难点观察水生植物,维恩图教学准备水鳖、金鱼藻、水花生、浮萍、槐叶萍、水槽、放大镜、水课时安排:1课时教学过程:一
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- 所属课文:水生植物
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- 2022-10-22 01:10:20
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- 学校:吉安县实验小学
水生植物课件配套优秀公开课教案设计
未知
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关键词:水生植物课件配套优秀公开课教案设计
正文
水生植物
教学目标:
科学概念:水生植物都有根茎叶等器官,它们的生长需要水分、阳光和空气。
过程与方法:观察、探究水生植物特征。
情感、态度、价值观:培养研究水生植物的兴趣,体会到植物的多样。
重点难点
观察水生植物,维恩图
教学准备
水鳖、金鱼藻、水花生、浮萍、槐叶萍、水槽、放大镜、水
课时安排:
1课时
教学过程:
一、导入
1、我们观察了陆地上的大树、小草,在水中也生长着许多植物。你知道哪些水生植物?
2、交流,导入新课。
二、新授
(一)常见的水生植物
1、PPT,认识水鳖、金鱼藻、水花生、浮萍、槐叶萍、莲、菱、芦苇、茭白等。
2、投影出示实物,指导观察方法。
(二)观察水鳖和金鱼藻等
1、谈话:我们先重点来观察水鳖。
2、各组领取植物,分组观察活动。
3、展示、交流。
4、观察金鱼藻,分发,观察。
5、思考:水鳖能浮在水面上,会有什么秘密呢?
6、探究:尝试剖开水鳖,我们会有什么发现?
(三)比较水鳖和金鱼藻
1、水鳖和金鱼藻有哪些相同点,哪些不同点?
2、完成维恩图。
(四)比较水生植物和陆生植物
水生植物与陆生植物又有什么相同和不同之处?
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关于本教案的常见问题
Q:水生植物课件配套优秀公开课教案设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《水生植物》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。