Review 2教案板书设计

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Review 2教案板书设计

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Review 2 教学目标

1.复习7-12单元的字母。

2.复习7-12单元的核心语言和词汇,并能在生活中熟练运用。

3. 能认读、表演Listen, say and act的内容,培养学生借助插图进行阅读的能力。

4.激发学生学习英语的兴趣,鼓励学生积极参加英语学习的课堂活动。

教学重难点

复习7-12单元的核心语言和词汇,表演Listen say and act的内容

认读7-12单元的核心句子和词汇。

教学过程

一.热身

1.

师生问候Hello!…

2.

齐唱歌曲How Are You?边唱边给歌曲配上动作。

二.趣味操练

活动一:表演短剧。教师让学生表演三段短剧。

片段一:一位同学提了一大桶纯并且净水,提不动的样子。

片段二:一位老奶奶过马路很慢、很紧张。

片段三:一位妈妈干家务很累。

活动二:请学生结合插图阅读Listen, say and act.并请学生猜一猜Dont cry. 是什么意思,帮助学生学习这个句子。

活动三:锦上添花。第一个学生说学过的确良一个身体器官的词,

如:This is my face.第二个学生在重复第一个学生说过的词的基础上,如一个形容词,如This is my round face. 活动四:串数字游戏(1-12),后面的学生要在重复前面所有人说的数字基础上,再说一个亲的数字,看谁记忆的数字多。

活动五:读单词比赛。

活动六:Think and chant 活动七:角色扮演。

三.巩固与拓展

1.教师带领学生反复朗读7-12单元的核心句子和词汇。

2.教师请学生跟录音机反复朗读Listen say and act。

3.学生分角色朗读Listen say and act。

4.Try to do。

5.Read and write the numgers 四.作业

1.完成活动用书中与本课内容有关的练习。

2.听录音机,跟读Listen say and act的内容。

3.与同学合作表演Listen say and act部分。

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来自:学校:锦州市凌河区宝地小学

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