Unit 4 What do you see?ppt课件教学实录
Unit 4 What do you see?ppt课件教学实录
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关键词：Unit 4 What do you see?ppt课件教学实录
正文
《What Do You See》教学设计
光明小学
陈鑫
一、教学目标分析
1．知识与能力
（1）复习动物单词；能认读并会应用新单词pig,chicken,bird,fish,sheep ；能够认读且应用的句型有What do you see? I see a---------。
（2）能综合运用所学知识描述所见animals。
2．过程与方法
（1）积极与他人合作，共同完成学习任务。
（2）能对所学习内容进行主动练习和实践。
3．情感态度与价值观
（1）能通过轻松愉快、生动活泼的课堂气氛，进一步提高自己学习英语的兴趣。
（2）能通过小组合作，增强小组团结协作的良好品德和交往能力。
（3）能通过各种活动，富有创造性地把所学知识运用于实际交流表达之中，拓宽思维，感受到创造的喜悦，养成良好的思维习惯。
二、学习者特征分析
1．学生的语言模仿能力强，具有好奇、好胜、爱玩、善演的特点。
2．学生对图文并茂、集知识性、趣味性、生活化于一体的教学资源非常感兴趣。
三、教学模式与策略选择
采用了自主学习、合作学习、游戏激趣、故事表演等多种策略。
四、教具准备
多媒体课件、实物、图片、评分表
五、教学过程
1．活动激趣，固旧引新
1．Greeting and sing 2．Chant 2．呈现新知，自主学习
（1）通过课件出示动物农场，并提出问题“What do you see?”引出本课重点学习句型：What do you see?并操练
（2）词不离句教学五个动物新单词及其单复数语法。
（3）巩固单词游戏--火眼金睛
（4）巩固句型单词--你做我猜游戏。
3．拓展词句，游戏巩固
（1）请学生打开书，听录音，跟读回答问题。
What do you see?
I see…
（2）分角色读。
（3）两两对话：互相交流。
4．拓展创新，协作交流
（1）通过创设情境，引导学生运用新学词和句具描述图。
（3）拓展，编演故事，小组表演。
5．家庭作业
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-19 00:02:00
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作者信息
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来自：学校：鞍山市立山区光明小学
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