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6、花儿草儿真美丽教学设计一、教学目标 1、通过认识植物来欣赏大自然的美,亲近大自然,了解并爱护花儿这样的小生命; 2、对自然界有好奇心、共在感,乐于探索; 3、能够在与大自然相处时保护自己。 二、教学难点促进学生环保意识与生命意识的提升。 三、教学过程 一、走,看花看草去 1、引导

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6 花儿草儿真美丽优质课教案整理

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6、花儿草儿真美丽教学设计

一

、教

学目

标 1、通过认识植物来欣赏大自然的美,亲近大自然,了解并爱护花儿这样的小

生命; 2、对自然界有好奇心、共在感,乐于探索; 3、能够在与大自然相处时保护自己。 二、教学难点

促进学生环保意识与生命意识的提升。 三、教学过程 一、走,看花看草去 1、引导学生用自己的方式去记录不同的生命形态; 2、孩子在成长,小树也在成长。

“我”的生命需要爱护,小树的生命也同样

需要关心。 3、激发学生分享自己独特的感受。让每一个学生都能表达他们细致而微的发现。 二、爱护花和草 1、引导学生把日常生活中关于“爱护花和草”的所见与所思在课堂中分享,进而明理、导行。 2、同样是花草,但在不同的环境里,应该有不同的面对方式。花园以及其他

公共场所里种植的花草不能摘,但是野外的花草可以适度采摘和欣赏。 三、花草面前要小心 1、有些植物可能有毒;有些植物有比较尖锐的外缘;有些植物会让一些人花

粉过敏。 2、让学生了解与植物相处的常识,也可学着种些花和草,探寻美丽而神秘的

植物世界。

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