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备课教案课题教学目标Unit 6 In a nature park B. Let’s try B. Let’s talk1. 能在情境中初步理解认读生词:nature,building。2. 能在情境中合理运用Are there any …?及其回答Yes, there are. / No, the

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正文

备

课

教

案

课题

教

学

目

标

Unit 6

In a nature park B. Let’s try

B. Let’s talk

1. 能在情境中初步理解认读生词:

nature,building。

2. 能在情境中合理运用Are there any …?及其回答Yes, there are. / No, there aren’t.

3. 能完成“Let’s try”部分的听力任务。

4. 培养学生团结合作的精神和积极学习英语的态度。能有热爱大自然的美好情感,增强环境保护意识。

重点

重点:掌握句型

Are there any …?及其回答Yes, there are. / No, there aren’t,难点

并能在情境中运用。

难点:运用一般疑问句形式Are there any …?进行某处有某物的提问。

教学

准备多媒体课件、录音机和录音带、词卡。

准备

教学过程(内容、方法、手段)

Step1. Warm-up 1. Sing a song《In a nature park》

2. Free talk. 3. Talk about the pictures.

4. Guess. Step2. Presentation

Let’s try 1.

Listen and answer the question: Where are the tables? 2. Look and answer: What’s beside the table? Let’s talk: 1.

Watch and answer. 2.

Listen and repeat. 3.

Read together. 第4课时

4.

Role in group. Step3. Consolidation & Extension 1.

Challenge. 2.

Make a new dialogue. 3.

Tick a picture and find your “friend”.

Step4. Homework 1. Read the dialogue of P61. 2. Try to act the dialogue with your friends. 板书

设计

Unit 6

In a nature park - Are there any ____s in the nature park ? - Yes, there are. / No, there aren’t.

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