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高中地理必修一(鲁教版)第一单元第一节“知识窗”月相变化教案授课班级教学课题高一授课时间20分钟课型新授课这一节讲述了宇宙、太阳和地球后,联系我们经常见到的自然现象——月相(月亮圆缺的各种形状)来反映日、地、月三者的关系,与我们的实际生活联系得十分紧密。通过对月相成因和变化规律的探究,使学生掌握月相

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第一节 地球的宇宙环境公开课参赛课教案

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第一节 地球的宇宙环境公开课参赛课教案

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关键词:第一节 地球的宇宙环境公开课参赛课教案

正文

高中地理必修一(鲁教版)

第一单元第一节“知识窗”

月相变化教案

授课班级

教学课题

高一

授课时间

20分钟

课型

新授课

这一节讲述了宇宙、太阳和地球后,联系我们经常见到的自然现象——月相(月亮圆缺的各种形状)来反映日、地、月三者的关系,与我们的实际生活联系得十分紧密。通过对月相成因和变化规律的探究,使学生掌握月相变化的规律并指导我们的实践,是“学习生活中有用的地理、学习对终身发展有用的地理”的鲜明体现。

教学目标

一、知识与技能目标:

1、培养学生运用“月相成因图”分析月相变化的规律,即探究图示反映规律性的能力;

2、培养学生将所学知识运用于生活实践,即理论联系实际的能力;

3、通过对月相知识的学习,提高对诗词歌曲的理解能力。

二、过程与方法目标:

1、通过课前预习,掌握月相的概念;

2、学会分析月相变化的原因并掌握其变化的规律性;

3、联系实际,分析月相变化的应用意义。

三、情感态度价值观目标:

1、培养学生对大自然的热爱,并逐步形成自我探究大自然奥秘的意识;

2、培养学生的生活情趣,在展示自我时注重科学性。

重点

月相变化的规律及成因

难点

不同月相出没时刻的分析

教具

PPT课件、白纸和尺子、板书等

教学方法

情景教学法、小组合作探究法

板书设计

月相变化

教学环节

一、

课前教学内容

教师活动

学生活动

设计说明

在课余时课前安排月亮的出没时间和月亮的圆缺变化。

提前20天到

观察活动

二、

导入

月相:月亮圆缺的变化

一个月安排学生在课余时间自主观察月相。

间有意识的观察月相。

学生的观察活动,提升学生的参与度和科学意识以及学习对生活有用的地理。

运用歌曲创设教学情景并且提升学生的兴趣和提高注意力。

从歌曲过渡到教学内容上,直奔主题。

播放歌曲《花好月圆月》,指出有关月相的歌曲,导入到教学内容。

仔细聆听歌曲,在教师的引导下进入教学内容。

三、

月相成因:①日、月、地三者间的相对位置成

因

不断变化,使

地球上的观察者所看到的月亮被太阳照亮的部分

也不断发生变化,从而形成不同的月相;

②月球本身不发光也不透明,但能够反射太阳光线,对地球起到夜晚照明的作用。

四、

讲解重点内容

月相的周期变化:

运用课件讲通过教师解月相成因。

的讲解和课件演示明白月相的成因是什么。

讲解月相的周期变化。

理解月相是如何周期性变化的。

进入教学重点的讲解,帮助学生理解难点内容

五、

小组探究活动

月相的周期变化

引导学生合作画出月相变化简图。

根据课前的观察活动、教师讲授和资料收集,小组合作画出月相变化图并展示

提高学生的自主学习能力和合作动手能力。

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关于本教案的常见问题

Q:第一节 地球的宇宙环境公开课参赛课教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《第一节 地球的宇宙环境》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。