归纳与整理优秀教学设计

化学选修五学案19

第三章

烃的含氧衍生物

第四节

有机合成（第一课时）

【学习目标】记忆课本具体物质的性质，掌握各类有机物的化学性质、反应类型、相互转化

一、熟练掌握各类有机物主要的化学性质、反应类型（注明特殊的、重要的反应条件）

一、烷烃

二、烯

炔

三、苯、

苯的

同系物

四、

卤代烃

五、醇

3、

4、

5、

六、酚

1、

2、

3、

4、

七、醛

八、羧酸

九、酯

1、

2、

1、

2、

组成通式

官能团

代表物

结构简式

1、

2、

1、

2、

3、

1、

2、

3、

1、

2、

1、

2、

主要化学反应

1

二、互为官能团异构体的有：

通式

完成教材p69反应类型：填写在教材表格里

三、典型反应归纳

反应类型

取代反应

消去反应

加成反应

水解反应

反应条件

具体反应

包含烷烃卤代、

、

、

、

等

、

含有不饱和键如

、

、

、

、

、

反应类型

烯烃、环烷烃

炔烃、二烯烃

醇、醚

醛、酮、烯醇

羧酸、酯、羟醛

三、熟练掌握各类有机物的相互转化

四、基本反应条件、常用试剂与对应反应的归类

NaOH水溶液、加热

NaOH醇溶液、加热

NaOH水溶液

浓H2SO4、加热

浓H2SO4、

浓HNO3、加热

稀H2SO4、加热

溴水

浓溴水

2

液Br2、Fe粉

X2、光照

O2、Cu、加热

O2或Ag(NH3)2OH或新制Cu(OH)2

NaHCO3(生成CO2) H2、催化剂

KMnO4(H+)

五、官能团的引入方法：（教材p65“思考与交流”）

引入C=C的方法

引入卤素原子的方法

引入羟基的方法

消除官能团的方法：

消除不饱和键

消除-CHO

消去-OH

消除酯基-COO-

第四节

有机合成（第二课时）

【学习目标】了解有机合成的概念，掌握官能团的引入方法和消除方法，有机合成的技巧

【活动一

有机合成

】

活动

方式

活动内容

活动小结

知道什么是有机合成？有机合成的任务有哪些？

用示意图表示有机合成的过程。

基础原料

辅助原料

辅助原料

辅助原料

副产物

副产物

自主阅读教材学习

P64

目标化合物

有机合成的思路：通过

构建

，并引入或转化所需的

。

3

练习

1、你能够根据已学的知识，利用一些常用的原材料（乙炔），合成PVC（聚氯乙烯）

吗？

2、由乙烯和其他无机原料合成环状化合物E，请在下列方框内填入合适的化合物的结构简式。

CH2=CH2 Br2

A

O H2C H2C O B

C=O C=O 氧化

C

氧化

D

去水

有机1、怎样进行官能团种类的转换？

合成R—X

R—OH

RCHO

RCOOH

RCOOR′

技巧

2、怎样进行官能团数目的变化？

CH3CH2Br

BrCH2CH2Br

CH3CH2OH

HOCH2CH2OH

3、怎样进行官能团的位置改变？

Br CH3CH2CH2Br

CH3CHCH3

以CH3CH=CHCH3为原料制备下列物质，写出流程图（反应物→B→C…→产物；注明

练习

条件。）

Cl CH3CHCH2CH3

（1） OH CH3CHCH2CH3

（2） Cl

Cl （3） CH3CHCHCH3

OH OH （4） CH3CHCHCH3

（5） CH2=CHCH=CH2

4