资料摘要
《中国共产党的宗教工作基本方针》教学设计一、教学目标(1)知识目标:①了解我国的宗教概况,邪教的危害;②理解党的宗教工作基本方针、宗教信仰自由政策的内容;③理解弘扬科学精神的措施。(2)能力目标:不断提高学生分析问题、解决问题的能力。(3)情感、态度和价值观目标:帮助学生认识我国宗教工作基本方针的正
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中国共产党的宗教工作基本方针ppt配套的教学设计方案
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关键词:中国共产党的宗教…ppt配套的教学设计方案
正文
《中国共产党的宗教工作基本方针》教学设计
一、教学目标
(1)知识目标:
①了解我国的宗教概况,邪教的危害;
②理解党的宗教工作基本方针、宗教信仰自由政策的内容;
③理解弘扬科学精神的措施。
(2)能力目标:
不断提高学生分析问题、解决问题的能力。
(3)情感、态度和价值观目标:
帮助学生认识我国宗教工作基本方针的正确性,明确宗教信仰自由是宪法赋予公民的一项基本权利,是我国尊重和保障人权的重要体现。
二、教学重点和难点
中国共产党的宗教工作基本方针
三、教学策略
主要采取的教学策略:引导启发法
四、教学活动
(一)导入新课
1、回顾:民族区域自治制度的相关内容。
2、导入新闻简讯:“2019年4月15日,法国巴黎圣母院失火”由此引出宗教问题。
(二)讲授新课
1、党的宗教工作基本方针
(1)宗教信仰自由政策
活动一:导入情景对话“小金母子的对话”,学生分析他们的说法是否正确?违背了党的宗教工作的哪个基本方针?(违背了宗教信仰自由政策)
活动二:学生通过自主学习找出宗教信仰自由政策的相关内容。
活动三:提醒学生需要注意的几个地方,一是宗教信仰自由是公民的一项基本权利,不是公民的政治权利;二是宗教信仰自由不等于政府鼓励、提倡公民信教。
(2)依法管理宗教事务
活动一:导入情景对话“小金母子”,学生分析对话中的说法是否正确。从对话中得出三个结论,一是宗教活动需在宪法、法律和政策下进行;二是我国坚持政教分离原则;三是我国坚持教育与宗教相分离原则。
活动二:通过情景分析,归纳依法管理宗教事务的相关内容。
(3)我国宗教坚持独立自主自办原则,坚持中国化方向
活动一:导入材料“我国反对任何外国官方人士会见达赖”,学生思考着说明了什么?(简单说明达赖的信息及达赖集团的分裂祖国的活动)
活动二:通过材料分析,归纳我国坚持独立自主自办原则,坚持中国化方向的相关内容。(境外势力不得干预我国宗教事务)
(4)积极引导宗教与社会主义社会相适应
活动一:导入情景对话,学生分析情景中的三位同学的对话是否正确?通过分析学生可以厘清三组概念,一是社会主义:基于唯物主义的意识形态;二是宗教:基于唯心主义的意识形态;三是社会主义社会:不关乎唯物还是唯心,是一种社会存在的状态。
活动二:通过情景分析,归纳积极引导宗教与社会主义社会相适应的相关内容。
活动三:展示一组判断练习,通过练习帮助学生注意两个问题,一是引导宗教与社会主义社会相适应,而不是与社会主义相适应;二是引导宗教与社会主义社会相适应不是要求宗教界人士放弃信教。
2、弘扬科学精神
(1)态度:以科学的态度对待宗教
活动:提出问题,在学习了党的宗教工作基本方针后,作为一名中学生应该如何看待宗教问题?
(2)措施(国家和中学生应该如何对待宗教)
活动:通过前面的学习,我们国家是如何对待宗教工作的呢?(国家性质、国家制度、党的指导思想)我们应该如何对待宗教工作的呢?
(三)小结
我国的
宗教政策
弘扬科学精神
1、宗教信仰自由政策
党的宗教政策
2、依法管理宗教事务
3、坚持独立自主自办的原则
4、引导宗教与社会主义社会相1、以科学态度对待宗教
2、中学生如何弘扬科学精神
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