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译林小学英语六年级上册Unit8 Chinese New Year 教学目标:1.学生能在情境中掌握单词和词组:fireworks, a lion dance, red packets, get, Hong Kong, next week, food, Chinese New Year’s Eve
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- 所属课文:Story time
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Story time优秀教案说课稿
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关键词:Story time优秀教案说课稿
正文
译林小学英语
六年级上册
Unit8 Chinese New Year
教学目标:
1.
学生能在情境中掌握单词和词组:fireworks, a lion dance, red packets, get, Hong Kong, next week, food, Chinese New Year’s Eve 2.
学生能在情境中理解be going to 的用法,并能尝试运用表达计划和准备
3.
通过本节课的学习,学生能够有步骤地阅读和正确理解课文内容
4.
学生能够了解更多的春节文化及其英文表达,并尝试表达
教学重难点:
1.
学生能够在情境中掌握单词和词组
2.
通过本节课的学习,学生能够有步骤地阅读和正确理解课文内容
教学过程:
Step1 Pre-reading 1.
Read and guess T:Boys and girls, do you like games? Ok. Let’s play a game first.(在猜谜游戏中学习red packets, fireworks, a lion dance) 2.
Read in groups T:They are all about …Chinese New Year进而引出课题,同时了解更多春节标志物
3.
Talk about your plan Step2 While-reading
1.
预习反馈:What do you know about Anna? 2.
Watch and answer 3.
Skim and order 4.
Scan and find 5.
Read and underline 6.
Discuss in groups 7.
Retell Anna’s plan 8.
Guess and say
9.
Read with Anna Step3Post-reading 1.
Learn to write an English email 2.
Share time 3.
Thing and say 4.
Let’s know more about Chinese New Year Step4 Homework 1.
Surf the Internet, try to know some customs of places in China 2.
Tell your family about Anna’s Chinese New Year Step5 Share the Chinese New Year greetings
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关于本教案的常见问题
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