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Unit 9 Let’s go to the zoo Teaching contents：Section B Teaching Aims：a. 让学生掌握新学单词animal，monkey，tiger，elephant；b. 学习对话---What animals do you like? ----
- 资料类型：教学教案文档
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- 学校：隆回县小沙江镇中心小学
Section B课件配套优秀教案设计
未知
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关键词：Section B课件配套优秀教案设计
正文
Unit 9 Let’s go to the zoo Teaching contents：Section B Teaching Aims：a. 让学生掌握新学单词animal，monkey，tiger，elephant；
b. 学习对话---What animals do you like?
----I like the …. It’s so ….
c. 培养学生开口说的意识和能力. Teaching Key Point: 学习新单词和新对话. Teaching Difficult Point: 让学生将所学知识运用到日常对话中。
Teaching Procedures: StepⅠWarming-up Part1 Greeting
Greet to the whole class. Part2. Let’s guess! StepⅡProduction Part1. New words. a.
Review some words of animals (show pictures); b.
In the zoo, I see...(animals) c.
Learn the words ‘tiger’and ‘monkey’
from dialogues. Part2. New structures and dialogues. a.
Look, It’s a/an …. 1）学生根据教师出示的图片将句子补充完整并复述.
2) Pair work.
3) Volunteering work.
b. ---What animals do you like?
---I like the….
It’s so big/small/cute. 1)
学生交流讨论自己最喜欢什么动物以及喜欢的原因。
2)
学习新对话，将自己喜欢的动物和原因用英文表述出来。
3)
Pair work：搭档之间一问一答。
4)
Show before class. StepⅢ Consolidation Part1. Try to remermber the new words.
利用卡片帮助学生记忆新单词，锻炼学生的瞬间记忆能力。
Part2. Practice the new sentences. a.
将喜欢的动物简单的画出来。
b.
利用所画图片练习句子。
c.
Group works: Group 1 versus Group 2 ( 教师出示卡片，学生进行小组对话) StepⅣ Summary a. Look back to the words and sentences.
b. We love animals. Step
Ⅴ Homework Try to recite the new words and practice the new dialogues.
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关于本教案的常见问题
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