4 植物和我们ppt配用优秀教学设计｜教案在线预览

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课时教学笔记第9周第1 课时授课时间：2018 年4 月日课题植物和我们内容植物和我们课型科学探究：1、能够调查植物的用途。2、能用画图的方法描述一株完整的绿色开花植物。科学知识：教学1、知道植物对人类的贡献。2、知道我们吃的某些食物是植物的哪部分。3、目标知道一株完整植物的各部分及其名称。情感态度

资料类型：教学教案文档

所属课文：4 植物和我们

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2018-05-08 07:53:00

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学校：大连市甘井子区西小磨子小学

4 植物和我们ppt配用优秀教学设计

未知

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关键词：4 植物和我们ppt配用优秀教学设计

正文

课

时

教

学

笔

记

第

9周第

1 课时

授课时间：

2018 年

4 月

日

课题

植物和我们

内容

植物和我们

课型

科学探究：

1、能够调查植物的用途。2、能用画图的方法描述一株完整的绿色开花植物。

科学知识：

教学

1、知道植物对人类的贡献。2、知道我们吃的某些食物是植物的哪部分。3、目标

知道一株完整植物的各部分及其名称。

情感态度与价值观：

意识到植物对人类的贡献，感受人与自然的和谐。

品格教育点：爱护植物

通过调查、讨论，知道植难在分析吃植物的某一部重点

物对人类的贡献，感受人点

分时，对植物各部分的关

收集资料

与自然的和谐。

名称有所认识。

键

教学

教师

一些植物或图片、课前收集植物对人类的贡献相关资料。

准备

学生

收集植物对人类的贡献相关资料

环节

时间

教学内容

师生活动

复案

一、

教师：

导入

上学期，我们学习了有生命的物3

体，包括哪些？

提问导入

学生：汇报

教师：

你认为植物和我们人类的关系怎

样？请你画一株完整的植物

学生：汇报，画一株完整的植物

认识植物各部分及其名称

教师：

二、

根、茎、叶、花、果实、种子正是

一株完整的绿色开花植物的六大新授

器官。出示图片：这是一株番茄的32

植物图，在它的生长过程中我们看到了根、茎、叶、花、果实、种子，其实，其他植物一般也有这些部分。你能说出一些吗？

认识植物对人类的多方面贡献

三、

总结

板书设计

学生：

在活动记录上画一株熟悉的完整的植物图，并标出各部分的名称。展示自己画的植物图，进行介绍。

教师：

植物同我们人类关系最密切，你能举一些例子来说一说吗？

学生：小组讨论

教师：听了各小组的汇报，你感到了什么？假如没有植物，我们的生活又会怎样？

学生：各小组交流、汇报

教师：是呀，植物对人类的贡献太大、太多了，无论怎么评价都不过分，我们需要植物、热爱植物。在同学们刚才的发言中，都谈到了我们每天都要吃很多植物，你能说说平常都吃哪些植物吗？

学生：交流汇报

教师：其他植物是不是也是这样呢？请各小组结合自己带来的植物，讨论我们吃的是它们的哪一部分？

学生：交流

教师：通过本课学习，你知道了些什么？

学生：自由发言，畅谈学习收获。

植物和我们

根、茎、叶、花、果实、种子

让学生了解有些植物我们只吃它的某一部分，有些植物我们要吃它的多个部分。

由于受到年龄的限制，对大多数植物学生还不能完整的认识，如果能提前布置课后学生搜集图片就更好了。

反思

关于本教案的常见问题

Q：4 植物和我们ppt配用优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4 植物和我们》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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