Unit 2 In the fruit shopPPT及专用教学设计内容

Oxford English Book 1A (Shanghai Edition) Module 3 Unit 2 In the fruit shop

一、单元课时划分

课时

划分

1 2

教材栏目

单课时话题

核心板块

Fruit In the fruit shop Look and learn Look and say Look and learn Look and say 辅助板块

Listen and enjoy Say and act

Play a game 二、单元教学目标

学习要求

学习内容

语言运用

1.

知晓水果类词汇：apple, pear, peach, orange的含义及其复数形式。

2.

能在模拟“水果店”场景用…,please. 表示购物需求。

3.

能听懂歌曲Apple tree并尝试哼唱。

1.

能在“超市购物”的语境中听懂核心句型…,please.并理解对话。

2.

能理解问句How many…?并用数量加名词复数做出应答。

学习策略

语言文化

课时

建议

Look and

learn

Look and

Say

Listen

and

1AM3U2 enjoy In the fruit shop

Say and act Play a game

1.

能理解核心了解关于句型的含义，购物的英并能做出正语表达。

确应答。

2.

能仿说对话。

3.

能在歌曲中感知语言。

1 1.

能在“超市购物”语境中用所学语言进行初步交际。

在“超市购物”语境中建立购物的初步概念。

1

三、单课时教学目标

教学

目标

第一课时

第二课时

语

言

知

识

1、在语境中初步感知核心词1、在语境中复习巩固词汇汇：apple, pear, peach, apple, pear, peach, orange，单词

orange，并理解其意思。

并熟练掌握这些词汇音形义之间的联系。

在语境中初步感知句型：…，在语境中学习句型

May I please.并理解其意思。

have…，please.并掌握其用法。

句型

语

言

技

能

与

运

用

文化

意识

情感

态度

1、能掌握以下单词的音和义：apple, pear, peach, orange。

2、能正确朗读本课的文本。

3、能运用所学的单词，并初步尝试用…, please.简单地表达购物需求。

4、能读懂理解文本内容，知道怎样购买物品，并并用数量加名词复数做出应答。

通过文本的学习，体会在水果店购买水果。

1、能听懂对话内容，知道每个小朋友想要买什么水果和买几个。

2、能运用句型May I have…, please?来购买水果。

3、能熟练掌握句型How many…来根据情况进行回答和表述物品的数量。

通过学习对话，学习表达自己的想法，开展愉快的购物体验。

学习

策略

第二课时教学

通过视频、舞蹈、歌曲、儿歌、阅读、表演等多种形式，并经多媒体整合的方法，学习文本，并在老师的指导下尝试模拟购物。

通过听说读的方法学习文本内容，并在老师的指导下，以小组合作的方式运用所学知识，开展“超市购物”活动。

Module 3 Unit 2 In the fruit shop (2nd period)

·教学文本·

May I have some …, please? How many…? …

Here you are. Thank you.

·教学过程·

Procedure Pre-task Contents 1. Warm up Methods Purposes 1-1 Sing a song

通过歌曲和儿歌活

2. Go shopping. 1. Pears, please.

How many Pears?

Three pears. 2.Apples, please.

How many apples?

Four apples.

Here you are.

Thank you.

1. May I have some apples, please? How many apples? Four apples. 4. May I have some____, please?. 5. In the fruit shop abbits > and

令做动作凸显动作tree> 的主题。

2-1 Look and say 通过看图说话引入主题，展开话题。

1-1 Look and act out 看一看，演一演，the dialogue. 复习Peter和妈妈在超市买水果的对话。

2-1 Listen and say 通过说一说，演一2-2 Ask and answer

演来学习Kitty在水2-3 Look and read 果店买苹果的语2-4 Look and say 段

。

3-1 Look and say 通过说说练练来学3-2 Ask and answer

习语段。

While-task 4-1 Look and say 4-2 Pair work 5-1 Look and say 5-2 Pair work Act out the dialogue 通过看图说话来操练相关语段。

通过演一演操练语段。

设置水果店的情境，引导孩子们运用所学语言购买物品。

1. Buy fruit Post-task

1、Follow the tape and read p30，p31.

Assignment 2、Follow the tape and sing p33.