11 认识物体教学内容概述｜教案在线预览

资料摘要

大单镇中心校集体备课教案年级课题一年级认识物体结合学生的生活经验，从学生身边常见物体入手，让学生通过感官对物体进行观察，使其意识到观察事物离不开感官，用感官观察、认识物体是进行科学探究不可缺少的重要方法1.运用看、听、摸等多种方法进行观察，综合运用感官感知事物。 2.认识各种感官的作用。多媒体，卡片

资料类型：教学教案文档

所属课文：11 认识物体

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2018-05-18 17:00:00

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学校：东光县大单镇果头小学

11 认识物体教学内容概述

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关键词：11 认识物体教学内容概述

正文

大单镇中心校集体备课教案

年级

课题

一年级

认识物体

结合学生的生活经验，从学生身边常见物体入手，让学生通过感官对物体进行观察，使其意识到观察事物离不开感官，用感官观察、认识物体是进行科学探究不可缺少的重要方法

1.运用看、听、摸等多种方法进行观察，综合运用感官感知事物。 2.认识各种感官的作用。

多媒体，卡片

讲授法

授课时间

授课教师

学科

科学

备课时间

5.8 主备教师

王洪岭

教学目标

教学重难点

教学准备

教学方法

教学过程

1.谈话：同学们今天带来了一些我们身边常见的水果、饮料、学习用品、体育用品、玩具等，我们把这些都称为“物体”。我们是怎样认识这些物体的呢？

2.学生讨论。活动一：它们各有什么特点？怎么辨认它们？ 1.初步认识辨

认物体的方法。

（1）观察自己带来的物品，你能说一说它是什么？有什么特征吗？你是

怎么知道的？

观察颜色，形状，厚薄，比较一下

认识物体

颜色

红色,黄色,绿色等

形状

圆形,长方形等

物体

厚薄

厚度

板书设计

教学反思

关于本教案的常见问题

Q：11 认识物体教学内容概述是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《11 认识物体》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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