13 常见材料教案和学案内容｜教案在线预览

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教学内容：教材：冀教版（一）年级（科学）学科单元：动物教学内容：13 常见材料教学目标：1．知道我们身边的物品都是由材料制成的，有的物品由一种材料制成，有的物品由多种材料制成。重难点分析：能如实地描述观察到的现象。能说出小狗在吃东物，小猫在运动，螃蟹在呼吸。教学过程：过程与方一、导入师：今天老师

资料类型：教学教案文档

所属课文：13 常见材料

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2018-05-18 15:08:00

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学校：建设北大街小学

13 常见材料教案和学案内容

未知

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关键词：13 常见材料教案和学案内容

正文

教学内容：教

材：冀教版（

一

）年级

（科学）学科

单

元：动物

教学内容：13 常见材料

教学目标：

1．

知道我们身边的物品都是由材料制成的，有的物品由一种材料制成，有的物品由多种材料制成。

重难点分析：能如实地描述观察到的现象。

能说出小狗在吃东物，小猫在运动，螃蟹在呼吸。

教学过程：

过

程

与

方

一、导入

师：今天老师特别准备了一些东西，谁能说说这些东西分别是由什么制成的? 师：（根据学生的回答，一一板书：丝绸、布、皮、橡胶、金属、塑料等）像这些我们称为“常见材料”（板书课题）。

二、研究教室里的物品，认识常见材料

我们生活中用到的各种各样的物品都是由材料构成的。你们想研究一下吗？

1、让学生分组观察教室里有哪些物品？它们是由哪些材料制成的？

2、学生观察、讨论，并填写记录表。

知识与技能

情感态度

与价值观

能与同学讨论和分享自己的观点，愿意倾听他人信息。

设计意图

能对观察动物表现出浓厚的兴趣。

能如

法

3、学生汇报研究成果。

4、小结。短短几分钟同学们就找出了这么多的材料，可见我们的材料世界真是丰富多彩。今天老师也给同学们带来了几种材料，想认识一下吗？一起看投影，辨认一下是什么材料？

三、咱们每天产生的这些垃圾，应该怎样给他们分类呢？

小组两人讨论。讨论后，找人汇报。

能与同学讨论和分享自己的观点，愿意倾听他人信息。

实地描述观察到的现象。

板书设计

教学反思

板书设计

丝绸、布、皮、橡胶、金属、塑料

在课的教学过程中我注意了师生之间的交流，却忽略了生生之间的交流。在给常见的材料进行分类、汇报时，如果加强引导学生之间进行交流、相互补充、完善、评价，完善给常见的材料进行分类，并且让学生及时参与评价，及时进行自我反思，这样学生就能学会更加细致、准确的进行观察。

关于本教案的常见问题

Q：13 常见材料教案和学案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《13 常见材料》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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