BPPT专用课堂实录内容｜教案在线预览

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Unit 6 In a nature park教学设计一，教学内容：Part B Let’s try Let’s talk Let’s check 二，教学目标1、能听懂，会说句型：Are there ....? 及答语“Yes, there are. No, there aren’t.”

资料类型：教学教案文档

所属课文：B

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2018-05-02 09:08:00

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学校：东水镇中心小学

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关键词：BPPT专用课堂实录内容

正文

Unit 6

In a nature park教学设计

一，教学内容：Part B Let’s try Let’s talk Let’s check 二，教学目标

1、能听懂，会说句型：Are there ....? 及答语“Yes, there are. No, there aren’t.”并在实际情景中运用；

2、能独立完成Let’s check部分的听力测试。

三，教学重难点

本课时的教学重点是Are there any...? 及回答 Yes, there are. No, there aren’t . 要求学生能够听懂句型，根据情景中的事物代换单词，并结合这些句子询问相关内容。其次，能认读 Let’s talk 中的句子。

在本课时的重点教学内容Are there any...? 中， any是本课时的教学难点，教师可通过反复练习达到掌握的目的，同时适当用中文提示达到理解的目的，同时教师要注意纠正读音，引导学生正确使用。

四，教学准备

PPT、录音。

五，教学设想：图片展示法小组合作法

六，教学过程

1、Warn-up（热身）

（1）Sing a song 活跃课堂气氛

（2）游戏 ---- Shap eyes

通过图片展示单词，学生快速说出，考查上一个课时所学单词。

2、Presentation（新课呈现）

（1）

完成 Let’s try 部分的Listen and circle活动。

（2）Let’s talk 教师出示思维导图，学生观看动画，思考教师给出的几个问题：

1.Is the park quiet? 2.Why is the park so quiet? 3. Are there any tall buildings in the nature park? 4. Are there any animals? （3）教师详解Let’s talk （4）学生跟读课文Let’s talk ，

（5）Look and say. 正确说出句子

（6）小组合作朗读

，小组进行比赛,要求语音、语调正确，声音响亮、清晰。

3、Let’s practice（趣味操练）

Try toretell the text 挖空文本，让学生对文本有更深的理解。

Find your‘friend’

教师播放录音，让学生勾出与录音内容相符的一项。

4、Consolidation and extension（巩固与扩展）

（1）教师讲解1.some和many的区别

2.some和any的用法

（2）练一练

连词成句

5、Summary 总结今天所学重点句型：

A: Are there any tall buildings in the nature park?

B: No, there aren’t. A: Are there any animals? B: Yes, there are. 6、 Homework 1.听读抄背P61。

2.预习P63。

七，板书设计

Unit 6 In a nature park Are there any…? Yes, there are. No, there aren’t .

关于本教案的常见问题

Q：BPPT专用课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《B》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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