资料摘要
《拔根芦柴花》一、课前音乐：《杨柳青》伴随着美妙的江苏扬州音乐《杨柳青》我们的音乐课又开始了。提起扬州，不禁让人想起：古人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。还有好多诗人也曾在他们的作品中写到过扬州，再如杜牧曾写：青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫
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唱：拔根芦柴花 凤阳花鼓主要内容及教案内容
未知
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关键词：唱：拔根芦柴花 凤阳花鼓主要内容及教案内容
正文
《拔根芦柴花》
一、
课前音乐：《杨柳青》
伴随着美妙的江苏扬州音乐《杨柳青》我们的音乐课又开始了。提起扬州，不禁让人想起：古人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。还有好多诗人也曾在他们的作品中写到过扬州，再如杜牧曾写：青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？扬州确实有着令人神往的美景，下面就让我们一起走近扬州，去领略扬州的美景吧。
二、
欣赏：课件---扬州美景（背景音乐《拔根芦柴花》）
三、
新授歌曲《拔根芦柴花》
四、
1、导入：扬州不但山美水美，扬州的民歌更美。今天就让我们一起来学习扬州民歌《拔根芦柴花》。
2、请听歌曲扬州民歌《拔根芦柴花》
（1）初听：歌曲给你怎样的感受？（音调高亢明朗，旋律活泼跳荡，起伏有致，具有山野之风）
（2）师介绍：这是一首流行于扬州地区的“秧号子”，所谓号子，是民歌的一种，产生于体力劳动的过程中，与劳动节奏紧密结合，伴随着劳动而歌唱的民歌。一般采用一领众和的演唱方式，以统一的步调减轻疲劳。所谓秧号子，即伴随着插秧而唱的歌。
（3）学习插秧的动作：拔秧、装秧、挑秧、抛秧、插秧
（4）复听：伴随着音乐一起做拔秧、装秧、挑秧、抛秧、插秧的动作。
（5）学习这首歌曲要注意什么？（装饰音的运用，主要讲解下波音的演唱，教师示范，学生模仿）——解决下波音和倚音。
（6）有什么不明白的？（衬词较多，衬词的运用活跃了节奏，加强了语气和语调，使音乐语言更为口语化和生动化，其中花名的运用既美化了歌曲又显现了纯朴的乡土气息。）
3、识谱：提示（下波音，倚音，前后十六及切分音以及换气）
4、加词：注意
（1）下波音的加词
（2）正确的换气
5、分角色演唱（可以是一领众和的方式）
6、用声势律动为歌曲伴奏
（1）X X
X X
|
X X
X X
| |
左右
右右
左右
右右
（2）学生创作其他节奏为歌曲伴奏
7、学习几个关键字的扬州读音，试着演唱，体验扬州民歌的韵味。
8、表演唱
四、拓展
1、欣赏江苏其他地区的民歌：靖江民歌《打麦号子》
2、师总结
五、小结
文档信息
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关于本教案的常见问题
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