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关键词：1　我们的班队干部选举教学内容分析

正文

我们的班队干选举

学习目标：

1、知道班队干部应通过选举产生，了解民主选举的一般程序。

2、知道人人都有选举权和被选举权，要认真行使自己的权利。

自学提纲：

1、如果让你选班干部，你一般选什么样的人当班干部？

2、我们的班队干部是怎样选举出来的？

3、在班队干部选举中我们有哪些权利?我们应该怎样行使好自己的权利？

... ... ... 活动一：探一探

选谁当干部，自然有我们的标准，那么你准备选什么样的人当干部呢？

议一议

小明成绩很好，但集体的事情他从不参加，他适合当班干部吗？

小红成绩一般，但他关心集体热爱劳动，他能当班干部吗？

活动二：说一说

每年开学我们班都要选举班干部，回想一下我们的班干部是怎样选举出来的呢？

拓展训练：

从下个星期开始我准备进行班干部改革试验，人人轮流做班干部，一

月一换，以便每个同学都能参与班级管理。

你赞同这种轮流当班干部的做法吗？请发表一下自己的见，并说说理由。

... ... ... 堂清检测：

一、知识展示台：

1、（

）都是少先队组织的主人，在队里都有（

）和（

）。队干部的任职要充分（

）广大少先队员的意愿，严格实行队干部的（

）选举，禁止由（

）指定或变相指定队干部。

2、我们的班队干部选举程序是（

）（

）

全体队员无记名投票选举

检票员统计票数（

）。

二，对错审判厅：

1、老师可以随意任命和撤换班干部的职务。(

) 2、选班干部要选不自私不摆干部架子的同学。（

）

3、小红是个品学兼优的好学生，也有能力胜任班干部工作，她投了自己一票。 (

) 4、在选班干部时有一位同学怕没人投自己票就自己投自己一票。（

）

5、班干部必须是成绩好的。（）

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