资料摘要
※※※夏桂埔小学听课记录※※※班级课题301 科目英语Unit 3 Look at me! 1.能够熟练掌握本单元Let’s talk的句子并运用到日常交际中来。2.能听、说和认读本单元所学的11个有关身体部位的单词并掌握Let’s do的句子。3.能够掌握字母Ee-Ii以及已学字母的笔顺和在单词中
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C优质教案设计
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关键词:C优质教案设计
正文
※※※夏桂埔小学听课记录※※※
班级
课题
301 科目
英语
Unit 3 Look at me! 1.
能够熟练掌握本单元Let’s talk的句子并运用到日常交际中来。
2.
能听、说和认读本单元所学的11个有关身体部位的单词并掌握Let’s do的句子。
3.
能够掌握字母Ee-Ii以及已学字母的笔顺和在单词中的发音,能基本拼读出新单词。
4.
情感目标:我们要保护好自己身体不让它受到伤害。
重点:学生能够掌握本单元所学的句子、字母及有关身体部位
的单词。
难点:B部分Let’s do的句子比较难掌握以及学生要运用已学的字母在单词中的发音去拼读出新单词。
第六课时
多媒体课件
执教
教师
张珠莹
时间
课型
2017.11.2 10周四第三节
复习课
评议意见
教学
目的
要求
教学
重难点
课时
教学
准备
教学
过程
Warming up 1)Sing a song: Head and shoulders, knees and toes. 2)Greeting: How are you? Ss: Fine, thank you. Revision 1)From the beginning, I will divide you into four groups. Let’s have a PK game “Let’s make a puppet!”
2)Look at Teddy Bear. He’s sad.它中了电脑病毒了,我们一起拯救它吧!需要闯关得到锦囊获得通关口令才能救Teddy Bear. 3)Task 1
What do you see? How to write it? Practice 1)
Task 2 Fill in the brank. 2)
Task 3 Read the new words.(phonics words) 3)
Task 4 Look and choose 4)
Task 5 Let’s make a puppet! Conculsion 1)
We got five lucky bags, let’s see what in it? Watch the videos and act. We save Teddy Bear. 2)
Count every group’s marks. (各组得分情况)情感教育:我们要爱护并保护好我们的身体不受伤害!
Homework
板书
设计
Unit3 Look at me!
Revision Lesson 第六课时
Let’s make a puppet!
OK!
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