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双线英语Grade 3 Book 2 Shadow puppets 设计者：陈伟金Steve 技能目标1.能够基本正确地跟读、指读绘本；2.能够将文本与自己的生活进行联系、进行理解和发散思考；3.能够模仿绘本，能够看到影子判断是什么动物。语言知识目标1．能够理解基本词汇的意义：what, anima
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- 2018-05-03 15:35:00
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C教学实录
未知
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关键词：C教学实录
正文
双线英语Grade 3 Book 2
Shadow puppets
设计者：陈伟金
Steve 技能目标
1.
能够基本正确地跟读、指读绘本；
2.
能够将文本与自己的生活进行联系、进行理解和发散思考；
3.
能够模仿绘本，能够看到影子判断是什么动物。
语言知识目标
1．
能够理解基本词汇的意义：what, animal; it, dog, snail, crab, rabbit, horse, pig, bird. 2．
能够听懂会说：What’s this? It’s……猜测或提问是什么。
其他目标
1.
培养想象力、创造力；
2.
能够理解Shadow puppets的概念
3.
能够借助教师的帮助，用语言、动作等方式表达自己的想法和观点。
教具和学具
1.
绘本Shadow puppets 2.
教学视频、图片、词条、PPT 教学过程
一、
Warm-up 1.
Let’s do and sing
2.
Listen and guess (设计意图：sing a song 活跃课堂气氛，Listen and guess激活与阅读材料主题animals的相关知识或经验，将学生的个人知识经验与文本的阅读建立联系。) 3.
Review the animals : 教师在投影下，做一个动物的手影，复习句子：What’s this? It’s a ……
4.
Shadow puppets 影片欣赏
5.
Predict(课前预测，预测绘本的主要内容) (1)
出现图片，学生英语描述图片内容
(2)
教师展示绘本封面，读出标题shadow puppets
(设计意图：预测绘本的主要内容，并且让学生理解shadow的含义) 6.
外教时间（25分钟）
7.
Consolidation and extension
(1)
Students watch the flash (2)
Read the story following the audio (3)
Match the words and the pictures (4)
Match and animals and the shadows (5)
Think and guess (6)
Think and say 8.
Homework (1)
听录音，跟读绘本，并完成课后练习
(2)
完成阅读存折内容
文档信息
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关于本教案的常见问题
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