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复习题教学设计(教案)｜教案在线预览

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关键词：复习题教学设计(教案)

正文

认识有机化合物的教案/ 认识有机化合物教案学习目标初步认识有机化合物" / 一、学习目标：

1、初步认识有机化合物种类繁多的原因。

2、掌握甲烷的化学性质，了解取代反应的概念。

二、重点、难点

甲烷的化学性质

取代反应的概念

三、自主学习

1、有机物的性质特点

（1）大多数有机物

溶于水，是

（电解质或非电解质），

溶于有机溶剂" /

1 ""认识有机化合物的教案

"_"【..

教案】/

一、学习目标：

1、初步认识有机化合物种类繁多的原因。/

2、掌握甲烷的化学性质，了解取代反应的概念。/

二、重点、难点//

甲烷的化学性质

取代反应的概念/

三、自主学习//

1、有机物的性质特点/

（1）大多数有机物

溶于水，是

（电解质或非电解质），

溶于有机溶剂。/

（2）耐热性和可燃性：

多数有机物不耐热，熔点较

，且

燃烧。/

（3）化学反应：有机物所参加的反应较复杂，一般较缓慢，常伴有副反应发生。所以有机反应往往需要加热或使用催化剂，有机反应的化学方程式中一般用

代替“”。/

2、甲烷的存在和物理性质：/

（1）

气的主要成分是甲烷，

气中含有甲烷，池沼底部产生的

气和煤矿坑道的气体（

气或

）的主要成分也是甲烷。/

（2）甲烷是

色

味的气体，密度比空气

，

溶于水。/

3、化学性质：/

性质

（填活泼或稳定），跟强酸、强碱或强氧化剂等一般不起反应，只有在特殊条件（光照、点燃或高温）下才发生某些化学反应。/

①

氧化反应：/

4 + 2 →/

（点燃前必须进行

）/

现象：/

②甲烷

能使酸性退色。/

③取代反应：写出甲烷和氯气在光照条件下的反应方程式（）/

实验现象：/

实验现象

实验结论/

试管内黄绿色逐渐褪去/

试管壁上附着油状液体/

水槽中的水上升到试管内一段水柱/

该反应共有

种产物，除

外均难溶于水。其中

曾被用做麻醉剂。它和

都是重要的工业溶剂。四种氯代物中只有

是气体，其它三种都是

。/

归纳：取代反应/

四、合作探究：//

1、有机物和无机物的主要区别/

项目

有机物

无机物/

构成元素（是否含碳）/

溶解性/

耐热性/

可燃性/

是否电解质/

化学反应（复杂程度，速率）/

2、以甲烷为主要成分的天然气作为燃料的优点有哪些？/

3、煤矿为什么会发生瓦斯爆炸？怎样预防瓦斯爆炸？/

五、巩固练习//

1、下列气体中的主要成分不是甲烷的是:/

.沼气

.天然气

.水煤气

.坑气/

2、下列物质不属于有机物的是:/

.碳酸

.汽油

.蔗糖

.酒精/

3、在光照下，将等物质的量的4和2充分反应，得到产物的物质的量最多的是:/

.3光照下反应生成相同物质的量的4种取代物，则消耗2的物质的量是：/

. 5

. 2.5

. 1

. 2 /

5、下列物质在一定条件下，可与4发生化学反应的是:/

. 氯气

.溴水

.氧气

.4溶液/

6、可以鉴别4、、2的方法是:/

.点燃——通入澄清石灰水——加溴水/

.点燃——罩上干燥烧杯——通入澄清石灰水/

.点燃——通入澄清石灰水/

.点燃——通入酸性4溶液/

7、如果空气中混入甲烷的体积达到总体积的5% ~ 15%这个范围，点燃甲烷时就会发生爆炸。则发生爆炸最剧烈时，4在空气中的体积分数约为:/

. 5% . 8% . 9.1% . 10.5%/

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复习题教学设计(教案)

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