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人口的变化章节复习与检测第一课时教学设计教学目标：1.识记世界人口数量变化的时空规律、原因以及不同人口增长模式的特点、分布。2.能根据人口统计图表数据判断出人口增长模式，能运用资料描述人口分布、人口变化；能利用影响人口增长模式的因素描述人口增长原因。3.能读懂几种常见的人口统计及变化图表。4.能简单
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章节复习与测试板书设计及设计说明
未知
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关键词：章节复习与测试板书设计及设计说明
正文
人口的变化章节复习与检测
第一课时教学设计
教学目标：
1.
识记世界人口数量变化的时空规律、原因以及不同人口增长模式的特点、分布。
2.
能根据人口统计图表数据判断出人口增长模式，能运用资料描述人口分布、人口变化；能利用影响人口增长模式的因素描述人口增长原因。
3.
能读懂几种常见的人口统计及变化图表。
4.
能简单分析人口数量变化与自然环境相互作用，建立和谐的人地思想。
教学方法：
1.
多媒体教学
2.
讲述法、问题式、归纳法、启发式
教学过程：
1.
引入：以北京市人口资料为材料的活动题导出本章的重要知识点：人口数量变化、人口迁移、人口容量
2.
复习人口数量变化的原因、人口自然增长及人口自然增长率与人口数量变化多少快慢的关系；人口变化的时空差异及原因；不同国家和一个国家不同历史阶段人口问题及对策。
3.
复习人口增长模式的特点、地区分布、演变过程，归纳人口增长模式的判断依据。
4.
加深应用：课堂练习并让学生解析；老师点评并引导学生读人口统计图
5.
课堂小结
6.
课后练习
教学反思：
1.
课堂结构组织科学合理，重难点突出，练习设计科学，突出了复习课的特点。
2.
学生的积极性没有充分调动出来，教师语言不精简。
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关于本教案的常见问题
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