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课时计划第一周共第2节调整为节年9月6日教学队列队形练习:向右(左)转走内容游戏:4*50m接力赛跑教学目标课的顺序一二1·初步学习向右(左)转走动作,发展学生协调一致的动作水平2.以“”4*50m接力赛跑游戏发展迅速快速奔跑能力,提高学生身体素质3·培养学生自我守纪的优良品质课的内容组织与要求要求

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8.4×50米接力跑练习与比赛ppt配用优秀获奖教案

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8.4×50米接力跑练习与比赛ppt配用优秀获奖教案

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关键词:8.4×50米接力跑练�…ppt配用优秀获奖教案

正文

课

时

计

划

第一周

共第2节

调整为

节

年9月6日

教学

队列队形练习:向右(左)转走

内容

游戏:4*50m接力赛跑

教

学

目

标

课

的

顺

序

一

二

1·初步学习向右(左)转走动作,发展学生协调一致的动作水平

2.以“”4*50m接力赛跑游戏发展迅速快速奔跑能力,提高学生身体素质

3·培养学生自我守纪的优良品质

课的内容

组织与要求

要求:注意力集中

要求:守纪律

听指挥

运动

负荷

调

整

回

顾

教学方法、手段

教育渗透

和步骤

(知识思想

次时健康安全)

数

间

1·督促学生集合

2·师生问好

3·组织群体练习

4·反馈

5·教师指导

1·教师示范

2·讲解动作要领、重难点、要求

3·统一口令练习4·按要点自学自练

5·尝试练习

6·个人小组表演

7·统一口令练习

8·指导、反馈

9·教师小结

精力充沛

发展个性

活跃气氛

创造思维

安全进行

培养个性

4 4

1

4 2

3 2 3

8 | 10‘

25 | 27‘

课堂常规:

1·体委整队,报告人数,师生问好

2·宣布本课内容

3·检查服装

4·队列:原地转法

5·集中精力游戏

一、队列练习:向右(左)转走

动作要点:

听到动令后,继续向前迈半步,脚尖和身体转动角度,然后以两脚掌为轴转动

重点: 预令和动令的时

三

机分节奏,整体动作的节奏

难点:

脚尖和身体转动的角度,摆臂与下肢动作的配合

二、游戏:4*50m接

力赛跑

方法:

将学生分成四个

小组,排头学生手拿

垒球到终点换沙包返要求:安回交给下个同伴,以全活动

此类推

规则:

1.排头发令后跑出

2·学生必须绕过标记

物返回将物交给下个

同伴,不得抛接

1·整理放松

2·教师小结

3.归还器材,师生

场地器材设计

1·教师讲游戏方法、规则

2·教师示范

3·组织练习

4·教师小结

师生一起做

课堂气氛活跃

培养学生集体荣誉感

身心放松

1 3

3 | 5‘

练习密度:40%左右

平均心率:135次/分

直道内练习

课后小结:

安全措施:

口头常提示:教育学生做好准备活动,听指挥

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关于本教案的常见问题

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