14 健康过冬天优秀教案说课稿｜教案在线预览

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第14课健康过冬天教学目标：1、乐于理解季节变化对生活的影响，积极地度过冬天。2、主动了解冬季易发疾病的有关知识，积极预防和保健，学会更好地保护自己。3、感受冬天里的关爱，体验冬天里的温暖，增加在冬天生活的快乐情绪。教学重难点：了解冬天的气候特征和一些冬天的自我保护常识，领悟在特定情境下人和人之间的

资料类型：教学教案文档

所属课文：14 健康过冬天

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2018-04-26 22:18:00

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学校：重庆市江北区五里店小学校

14 健康过冬天优秀教案说课稿

未知

2018-04-26 22:18:00

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关键词：14 健康过冬天优秀教案说课稿

正文

第14课

健康过冬天

教学目标：

1、

乐于理解季节变化对生活的影响，积极地度过冬天。

2、

主动了解冬季易发疾病的有关知识，积极预防和保健，学会更好地保护自己。

3、

感受冬天里的关爱，体验冬天里的温暖，增加在冬天生活的快乐情绪。

教学重难点：

了解冬天的气候特征和一些冬天的自我保护常识，领悟在特定情境下人和人之间的相互关怀。

教学课时：2课时

教学过程：

第一课时

一、

环节1：故事引入——不怕冷的大衣

1、

冬天好冷呀，小朋友们想不想要一件不怕冷的大衣？有一只小兔特别想要一件……《不怕冷的大衣》（课件/故事录音）

2、

（故事讲完）小兔最终明白了什么是不怕冷的大衣？你们明白了吗？

3、

冬天到了，我们怎么安全、健康地度过整个冬天呢？（出示课题：第十四课

健康过冬天）

二、

环节2：亲身体验——我运动，我健康

1、

怎样做个快乐、勇敢、健康的冬宝宝呢？朗诵儿歌。板书：运动

健康

2、

你知道冬天有哪些既有意义，又能锻炼小朋友的身体的运动呢？

跑步就是最简单的一种运动！我们来试试！

3、

和老师一起，边拍手朗诵“冬天到……”，边排队到室外（老师组织同学离开教室，到室外参加活动——圆圈跑步，七色光为跑步音乐，手鼓做号令，按手鼓快慢节奏跑步）

4、

冬天，我们大家更要多多运动，坚决不做小懒虫，也决不当胆小鬼。我们每天都要坚持锻炼，让我们的身体棒棒的，能够快乐地过冬天。

三、

环节3：冬季保健——我的身体，我护航

1、

刚做完运动，你有什么感受？有没有不舒适的感觉？

2、

是呀，冬天做完运动后不注意自我保护的话，容易给自己的身体带来一些麻烦：一冷一热，容易感冒；不及时补水，嘴唇容易开裂；动作太大，皮肤碰破，容易出血等。如果遇上这些麻烦，小朋友你有办法解决么？

3、

出示书上57页的三幅图，有几位小朋友在家里遇到这样的问题。你能帮他们解决吗？发挥集体的智慧，小组合作，把你们想到的方法说出来。

4、

以四人小组为单位，在组长的带领下，收集“冬天保健的金点子”，为大家解决冬天的烦恼。（合作要求：1在小组内针对老师提出的问题进行探讨；2找到解决方法，可以求助家长；3请一位同学把小组的意见在全班交流）

5、

冬天还有哪些要注意的保健问题？

四、

环节四：健康儿歌——我预防，我保健

1、

学唱健康歌

2、

跟随领舞的同学跳一跳

3、

生命在于运动，我们不赖床，早睡早起，运动锻炼，身体健康! 五、

总结：

1、

小朋友们，通过今天的学习，你知道或懂得了些什么？（有什么收获？）

2、

冬天天气虽然寒冷，但是我们多参加运动，特别是户外活动，积极预防和

保健，会健健康康地度过冬天的。

祝愿孩子们都是快乐、勇敢、健康的冬宝宝。

板书：健康过冬天

↙↘

运动

保健

↙↓↘

快乐

勇敢

健康

关于本教案的常见问题

Q：14 健康过冬天优秀教案说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《14 健康过冬天》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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