资料摘要
15. 分享真快乐教学目标认知目标: 知道什么是分享，体会与他人分享时的快乐和自我满足感，愿意与他人分享。情感目标: 培养与人分享快乐的情感，明白分享也是献出关爱，相互帮助体现了一种生存的道德智慧。行为目标: 实际参与合作，学会与他人交流、感受分享的快乐，体验来自合作和分享的成就感。帮助学生了解分享
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：15 分享真快乐
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 162
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-06-27 11:22:00
- 来源学校
- 学校：枣阳市南城中心小学
15 分享真快乐教学设计方案
未知
摘要：暂无摘要
关键词：15 分享真快乐教学设计方案
正文
15. 分享真快乐
教学目标
认知目标: 知道什么是分享，体会与他人分享时的快乐和自我满足感，愿意与他人分享。
情感目标: 培养与人分享快乐的情感，明白分享也是献出关爱，相互帮助体现了一种生存的道德智慧。
行为目标: 实际参与合作，学会与他人交流、感受分享的快乐，体验来自合作和分享的成就感。帮助学生了解分享的原则，学会在分享中感恩、珍惜他人的分享。
教学重点：学会与他人交流、感受分享的快乐，体验来自合作和分享的成就感。
教学难点：理解分享是种快乐。
教学准备
1、教师准备：雨伞、课件。
2、学生准备：一两件自己最喜爱的物品
教学过程：
一、导入课题
1、师：同学们，上课前我们一起来做一个小游戏，我来说指令，大家跟着做表情。
面带微笑——裂开嘴笑——哈哈大笑——笑弯了腰
生：听指令，做表情。
2、师：笑是一种很快乐的表情。老师在校园中拍下了同学们的笑脸，我们一起来看一看吧。
3、生回答。例：收到礼物时，取得成绩时，认识新朋友时…….
师：生活中的快乐数也数不清。还有一种快乐叫“分享的快乐”，今天我们一起来体验一下。
3、板书课题：15.分享真快乐
4、分享真的能给我们带来快乐吗？老师想介绍一个小朋友——巴布豆给大家认识，我们大家来看看吧。（播放视频ｐｐｔ）
5、师：巴布豆堆了那么高的城堡，为什么一点都不开心呢？谁来帮他想个办法，你觉得他应该怎么做呢？
6、师：羊咩咩老师也给他出了个主意，我们一起来看看吧。
（播放视频ｐｐｔ）
7、师：巴布豆明白了：大家一起玩才快乐。他学会了分享。
二、示范分享
1、师：今天我们要开一个分享大会。老师也想参加。我先把我在厦门旅游的照片分享给大家，大家可以从照片里找找老师。
２、播放ｐｐｔ
3、我们生活在中部城市，第一次看到海滩，贝壳，大榕树，第一次登上鼓浪屿时，老师和你们刚才一样又惊奇，又开心。
师：怎么样，喜欢老师的分享吗？掌声响起来！
4.我把旅行的快乐传递给大家，就变成了我们大家的快乐。这就是分享的魔力（分享可以把一个人的快乐传递给大家。）PPT
三、分享大会
1、
师：下面继续我们的分享大会。我们根据分享的内容，自由组合分成了四组。同学们，你们都准备好了吗？生拿出自己要分享的东西摆放在桌子上。
分享前，老师有几句话要对大家说。
Ppt展示
2、我们开始分享，请小组长作好记录，等一会起来汇报你们的收获。
3、小组活动，教师巡视参与其中。
4、交流感受：
今天的分享大会大家开心吗？大家有什么收获呢？
小组长汇报交流，其他同学补充。
四、爱心传递
（分享爱心，体验助人的快乐)
师：我们把自己喜爱的东西给别人吃，给别人玩，给别人玩是一种分享，还有另外一种分享，出现在别人遇到困难时。
情境表演一
下雨了
1、ppt，下雨了，一位离家很远的同学没带伞，你家里学校很近，你可以怎么做呢？
2、情境ABC选择。ppt 3、上台表演
。
表演后：同学们，刚才这三位小朋友都想帮他，你们觉得谁的办法最好？
师：我们帮助别人的时候还要多动脑筋，要想得周到一点。
4、请第四组的同学给我们讲讲，帮助别人而自己感到快乐的经历。
5.小结：同学们，帮助别人也是一件很快乐的事。
大声喊出，ppt(帮助别人我快乐！) 五、理解分享的技巧
1. 他是小气鬼吗？
Ppt展示（一共2幅图片）
2、
看了这两幅图（Ppt展示另两幅图），你有什么想法？
六、总结拓展
分享无处不在，快乐就在我们身边。
有一首歌《分享真快乐》，大家一起跟着唱一唱，跳一跳。
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-06-27 11:22:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 162
- 积分： 5
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_52026
来自：学校：枣阳市南城中心小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：15 分享真快乐教学设计方案是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《15 分享真快乐》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。