9.画彩蛋公开课教案.pdf

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关键词：9.画彩蛋公开课教案

9、画彩蛋

滦县第三实验小学安娟娟

教材分析：

《画彩蛋》它结合了欣赏、感悟、游戏三个方面内容的综合探索课。通过在鸡蛋上绘画装饰，使学生认识到平面的纸上造型与立体的蛋上造型的不同之处。此课定为“献爱心彩蛋拍卖会”，主要激发学生的创造热情，锻炼学生的组织能力，培养学生的爱国热情，使学生的能力获得全面发展。

这部分教学应将美术创作与生活、情感、价值观紧密联系起来。通过实践性的作业，引导学生在拍卖的游戏过程中将美术作品的创新活动得以延伸。

学生分析：一年级学生刚刚步入学校，对很多事物既新鲜又好奇，通过儿歌的形式（“装饰蛋儿歌”），让学生领悟基本装饰的方法，并探究创新绘画、装饰新方法，做出更精美的工艺品。

教学目标：

1、初步感悟平面造型和立体造型的区别。

2、领悟基本的制作要领和方法。

3、通过拍卖活动与实践作业，锻炼学生组织能力、协作能力。

4、培养学生的爱国热情，弘扬民族团结精神。

教学重点：掌握绘画装饰的方法。

教学难点：对绘画装饰方法的创新。

设计思路：

蛋的立体造型对学生来说是没有接触过的新内容，但是平面造型学生都已掌握，通过有趣的儿歌与蛋制作动画，使学生认识平面造型和立体造型的区别。自己突破难点，进行创新。把策划、编排彩蛋拍卖会的自主权完全交给学生，无论拍志会举行得怎样，都应该针对学生的进步予以肯定，然后寻找不足。

课前准备：

教师：课件“装饰蛋儿歌”、拍卖作品的系列号码、拍卖会的会标、拍卖纪录单。

学生：按学号自制举号牌、熟鸡蛋一个、彩笔、白纸2张、硬卡纸一张。

9.画彩蛋公开课教案