8 大自然,谢谢您教案设计(一等奖)

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2018-05-22 13:31:00
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8 大自然,谢谢您教案设计(一等奖)

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关键词:8 大自然,谢谢您教案设计(一等奖)

正文

7.可爱的动物

熊官屯镇中心小学

贾娜

教学目标:

1、

通过猜谜语游戏和展示活动,初步了解动物的基本特征,引导学生亲近身边的动物。

2、

通过交流好分享活动,唤起对动物的亲近和喜爱感,对自然界的共在感。

3、

通过绘本故事,初步感知动物对人类智慧的启示,激发学生探索大自然的兴趣。

重点:引导学生亲近身边的动物。

难点:唤起学生对动物的喜爱及对自然界的共在感。

教具:多媒体课件

过程:一、激趣导入

1、猜谜语

2、同学们,藏在谜语中的小动物都被你们猜出来啦!那你们愿意和老师一起走近更多的动物吗?这节课,我们就来学习第7课《可爱的动物》。

二、板书课题

三、学习活动

活动一:

1、老师告诉大家据科学家统计世界上的动物有150多万种呢。

今天,老师也带来了一些动物的图片,你们能说出它们的名字吗?

3、

课件出示:动物图片

4、

看了这么多的动物图片,同学们你们喜欢吗?板书:喜欢

5、课件出示书中情景图,了解可以用不同形式表现表现自己新欢的小动物。

6、指名同学模仿其他同学观察。

7、课件出示“我喜欢( ),因为( )。”说说你喜欢的理由。板书:好朋友

活动二:我和我的动物朋友

1、

课件出示情景图一

2、

同桌为小组说说自己与动物之间的故事。汇报交流。

活动三:绘本故事

动物老师

1、

课件出示

2、

说说看了故事,你们知道了什么?

3、

你还知道哪些动物老师?

四、拓展延伸

说说你从动物身上得到哪些启示,想发明什么?

五、总结

板书设计: 7、可爱的动物

好朋友 好老师

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