8 大自然,谢谢您教案设计(一等奖)
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未知
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正文
7.可爱的动物
熊官屯镇中心小学
贾娜
教学目标:
1、
通过猜谜语游戏和展示活动,初步了解动物的基本特征,引导学生亲近身边的动物。
2、
通过交流好分享活动,唤起对动物的亲近和喜爱感,对自然界的共在感。
3、
通过绘本故事,初步感知动物对人类智慧的启示,激发学生探索大自然的兴趣。
重点:引导学生亲近身边的动物。
难点:唤起学生对动物的喜爱及对自然界的共在感。
教具:多媒体课件
过程:一、激趣导入
1、猜谜语
2、同学们,藏在谜语中的小动物都被你们猜出来啦!那你们愿意和老师一起走近更多的动物吗?这节课,我们就来学习第7课《可爱的动物》。
二、板书课题
三、学习活动
活动一:
1、老师告诉大家据科学家统计世界上的动物有150多万种呢。
今天,老师也带来了一些动物的图片,你们能说出它们的名字吗?
3、
课件出示:动物图片
4、
看了这么多的动物图片,同学们你们喜欢吗?板书:喜欢
5、课件出示书中情景图,了解可以用不同形式表现表现自己新欢的小动物。
6、指名同学模仿其他同学观察。
7、课件出示“我喜欢( ),因为( )。”说说你喜欢的理由。板书:好朋友
活动二:我和我的动物朋友
1、
课件出示情景图一
2、
同桌为小组说说自己与动物之间的故事。汇报交流。
活动三:绘本故事
动物老师
1、
课件出示
2、
说说看了故事,你们知道了什么?
3、
你还知道哪些动物老师?
四、拓展延伸
说说你从动物身上得到哪些启示,想发明什么?
五、总结
板书设计: 7、可爱的动物
好朋友 好老师
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文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-05-22 13:31:00
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作者信息
5ygggwenku_52017
来自:学校:铁岭县熊官屯镇中心小学
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