8 大自然，谢谢您教案设计（一等奖）｜教案在线预览

资料摘要

7.可爱的动物熊官屯镇中心小学贾娜教学目标：1、通过猜谜语游戏和展示活动，初步了解动物的基本特征，引导学生亲近身边的动物。2、通过交流好分享活动，唤起对动物的亲近和喜爱感，对自然界的共在感。3、通过绘本故事，初步感知动物对人

资料类型：教学教案文档

所属课文：8 大自然，谢谢您

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

138

下载次数

更新时间

2018-05-22 13:31:00

来源学校

学校：铁岭县熊官屯镇中心小学

8 大自然，谢谢您教案设计（一等奖）

未知

2018-05-22 13:31:00

138

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：8 大自然，谢谢您教案设计（一等奖）

正文

7.可爱的动物

熊官屯镇中心小学

贾娜

教学目标：

1、

通过猜谜语游戏和展示活动，初步了解动物的基本特征，引导学生亲近身边的动物。

2、

通过交流好分享活动，唤起对动物的亲近和喜爱感，对自然界的共在感。

3、

通过绘本故事，初步感知动物对人类智慧的启示，激发学生探索大自然的兴趣。

重点：引导学生亲近身边的动物。

难点：唤起学生对动物的喜爱及对自然界的共在感。

教具：多媒体课件

过程：一、激趣导入

1、猜谜语

2、同学们，藏在谜语中的小动物都被你们猜出来啦！那你们愿意和老师一起走近更多的动物吗?这节课，我们就来学习第7课《可爱的动物》。

二、板书课题

三、学习活动

活动一：

1、老师告诉大家据科学家统计世界上的动物有150多万种呢。

今天，老师也带来了一些动物的图片，你们能说出它们的名字吗？

3、

课件出示：动物图片

4、

看了这么多的动物图片，同学们你们喜欢吗？板书：喜欢

5、课件出示书中情景图，了解可以用不同形式表现表现自己新欢的小动物。

6、指名同学模仿其他同学观察。

7、课件出示“我喜欢（），因为（）。”说说你喜欢的理由。板书：好朋友

活动二：我和我的动物朋友

1、

课件出示情景图一

2、

同桌为小组说说自己与动物之间的故事。汇报交流。

活动三:绘本故事

动物老师

1、

课件出示

2、

说说看了故事，你们知道了什么？

3、

你还知道哪些动物老师？

四、拓展延伸

说说你从动物身上得到哪些启示，想发明什么？

五、总结

板书设计： 7、可爱的动物

好朋友好老师

喜欢

关于本教案的常见问题

Q：8 大自然，谢谢您教案设计（一等奖）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8 大自然，谢谢您》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

8 大自然，谢谢您教案设计（一等奖）