8 大自然，谢谢您优秀教学设计｜教案在线预览

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《大自然，谢谢您》教学设计教学目标：1.亲近大自然，喜欢在大自然中活动，与大自然有共在感；2.在与大自然共在中成长，领悟大自然的博大，形成对大自然的热爱与感恩之情。3.体会大自然的美，进而培养保护大自然、保护环境的意识。教学重难点: 引导学生动用多种感官，欣赏大自然的美好，增强热爱大自然的情感。

资料类型：教学教案文档

所属课文：8 大自然，谢谢您

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2024-07-16 15:44:48

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学校：西湖小学

8 大自然，谢谢您优秀教学设计

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2024-07-16 15:44:48

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关键词：8 大自然，谢谢您优秀教学设计

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《大自然，谢谢您》教学设计

教学目标

：

亲近大自然，喜欢在大自然中活动，与大自然有共在感；

2.在与大自然共在中成长，领悟大自然的博大，形成对大自然的热爱与感恩之情。

3.体会大自然的美，进而培养保护大自然、保护环境的意识。教学重难点:

引导学生动用多种感官，欣赏大自然的美好，增强热爱大自然的情感。

一、复习导入

（1）同学们，上节课我们收到了大自然为我们精心准备的礼物，有我们每天都需要吃的米饭，我们穿的漂亮衣服，我们住的美丽的大房子，还有新鲜可口的水果。大自然真是太伟大了，送给我们这么多礼物，那我们都要对他说（大自然，谢谢您）

（2）板书课题、齐读课题。

二、新授

（一）大自然中的快乐

（1）引导学生去大自然中寻找快乐

（2）（多媒体出示课文图片）

①学生观察图片，说一说图片上小朋友在做些什么事？

②结合学生生活实际，说说自己在大自然里感受到的快乐。

③品读文中诗歌，感受春天大自然的美丽与生机。

④说一说在不同的季节里，在大自然里感受到快乐的。

（3）师小结：你们真是太厉害了，不管大自然变了什么模样，变换了什么季节，我们都能够愉快的玩耍，心情也感到非常的快乐，高兴，那我们真是要对大自然说一声（大自然，谢谢您）

（二）大自然的语言

瞧，我们在用我们的语言对他表示感谢，他也有话要对我们说呢

（1）

天上的白云，是大自然的语言

白云飘的高，明天可能是晴天。

（2）

地上的蚂蚁，是大自然的语言

蚂蚁忙着搬家，出门要带雨伞。

（3）

水里的蝌蚪，就像黑色的“逗点”

大自然在水面上写着：春天已到人间。

（4）

大雁集队南飞，就像“人”字一般。

大自然在蓝天上写着：秋天已在眼前

（5）

大叔如果倒下，你会把年轮发现，

一圈就是一年，这是大自然的语言。

大自然的语言啊，真是妙不可言啊

师：你还知道哪些大自然的语言呢？大自然还告诉我们哪些小常识呢？（我听大自然说.....）

三、拓展

（1）体会大自然不仅带给我们快乐，大自然中的资源是我们必不可少的。

（2）感受破坏大自然会给我们带来灾难，引导学生保护环境，保护我们的大自然。

四、课堂小结

大自然是多么美妙啊，这么的美丽，大家齐心协力都来保护她，大自然感到非常高兴，这会儿要邀请你们去听音乐会呢！你们想去么？

来，让我们一起来享受这一刻~~~~

大自然的音乐会好听么？（好听）

那让我们一起对大自然说一声（大自然，谢谢您）

是呀，大自然送给我们礼物，带给我们快乐，告诉我们生活小常识，给我们提供了我们生存必不可少的资源，我们真是应该再对它说一句（大自然，谢谢您）。

关于本教案的常见问题

Q：8 大自然，谢谢您优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8 大自然，谢谢您》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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