4.脚背外侧传球及教学比赛优秀公开课教案

人教版《体育与健康》水平三

《脚背外侧传球》教学设计

授课单位：辽宁省葫芦岛市绥中县黄家小学

授课教师：

陆

广

体

育

教

学

设

计

执教者：

陆广

课题

脚背外侧传球

课型/课时

新授／第一课时

①、

学生初步掌握脚背外侧传球的技术动作，激发学生学习足球的兴教趣。

学

②、

通过学习85%以上的学生能够掌握技术动作。，提高学生力量、目速度、灵敏等身体素质。

标

③、

培养学生自主合作能力和勇敢顽强的精神，提高学生战胜自我、战胜困难的信心。

重点

难点

设本课试图营造一个宽松、愉悦、积极、主动的氛围吸引学生积极支撑脚位置和随摆

触球点和触球脚的部位

计

参与学习、锻炼，85%以上的学生初步掌握足球脚背外侧传球技术动思作，体验运动的愉悦和成功；提高学生与他人合作，互助的交往能力。

路

教

学自主学习法，合作性习法，探究法

方

法

教

学

内

容

和

过

程

课堂

结构

一、课堂常规

准

3、检查人数、服装。

安排见习生。

备

4、队列队形，原地

转法、齐步走——立定，教师口令指挥。

1.学生精神饱满令行即止动作到位。

2.学生按要求完成花样跑练习。

3.学生认真做好各关节运动前的准备活动。

2、专门性关节活动，1、师生问好。

2、宣布本课内容，提出本课要求。

组织：四列横队

× × × × × ×

× × × × × ×

× × × × × ×

× × × × × ×

△

教学内容及

教师活动

学生活动及

设计意图

次数

时间

1次

8分

要求：运动服饰、精神饱满令行即止动作到位。

部

二、热身

1、绕场地慢跑。

分

每节2八拍（1）踝

注意安全

腕关节（2）髋关节（3）转体（4）提膝

一，脚背外侧传球

1、教师示范完整的技术动作。

3、教师引导学生原基

5、教师纠正错误动本

作,引导学生重点练习。

6、教师巡视，请优生示范。

5、学生认真练习。

6、学生改正错误动作，探究练习。

地和上一步练习。

4、引导学生自主、合作性练习。

作。

次

3、学生认真观察教师示范动作，积极练习。

4、自主合作学习。

分

2、讲解示范分节的技术动作。

组织

：x x x X x

x x x X x

■

{意图：形成良好的团队意识和健康理念了解锻炼之前准备活动的必要

性

。培养学生身体形

态

。}

17 1、学生认真听讲解动作方法及要求，并认真练习。

2、学生积极练习原地和上1步动1

7、学生继续练习动作。

部

二、过障碍体验训练

1、教师讲解、示范体验训练的方法及要求。

7、学生积极集体练习。

注意安全

组织：

×× …□…△

×× …□…△

10分

1、学生规则方法及要求。

2、认真观察教师示范动作。

3、认真积极参与。

1 5、注意安全。

次

{意图：学会取长补短相互鼓励与帮助共同进步提高感受成功带来的喜悦

。培养学生自主学习能

力 } 分

2、教师组织学生进行练习

3、提出体验训练的注意事项。

结

1、教师指导学生拍束

部

分

3、回收器材

1、拍打、抖动放松，动作轻松自然放松，缓解压力心情愉悦身心。

打、抖动放松。

2、做本次课的总结

3、安排回收器材

1次

5分

2、学生汇报与教师互评本课

准备

一般性准备活动

专门性准备活动

概念图

脚背外侧传球

传球

三维目标

基本

训练

放松练习

结束

学生汇报

教师总结

场

地

器

材

足球场地

足球

障碍

预计次数1401201008060402000510152025303540时间密度80%

心率120次／分

负荷

教本次课是五年级球类——足球的教材。根据学生的心理和生理特学点，和课前预计的效果基本一致。学生缺乏对足球技术动作的认识。反还应加强体验训练，从而提高对足球的认识。

思