3.50米快速跑考核教学实录及点评｜教案在线预览

资料摘要

50米快速跑考核教学设计一、教材内容1、50米快速跑考核二、教材分析50米快速跑对培养学生勇敢、顽强、拼搏想上的精神和发展身体的协调性及快速奔跑能力都有着非常重要的作用。但50米快速跑的技术动作比较复杂，在这里不宜向学生讲得过深。教学之中应主要通过反复练习提高学生的奔跑能力，让学生在自然奔跑中体验跑

资料类型：教学教案文档

所属课文：3.50米快速跑考核

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2018-04-24 09:44:00

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学校：中方县牌楼镇中心小学

3.50米快速跑考核教学实录及点评

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关键词：3.50米快速跑考核教学实录及点评

正文

50米快速跑考核教学设计

一、教材内容

1、50米快速跑考核

二、教材分析

50米快速跑对培养学生勇敢、顽强、拼搏想上的精神和发展身体的协调性及快速奔跑能力都有着非常重要的作用。但50米快速跑的技术动作比较复杂，在这里不宜向学生讲得过深。教学之中应主要通过反复练习提高学生的奔跑能力，让学生在自然奔跑中体验跑的正确动作；使学生明确后蹬使推动人体前进的主要动力，理解正确的后蹬技术是充分、有力、迅速地依次伸展髋、膝、踝关节，骨盆前送。跑的过程中应努力克服身体左右摇晃、抬头挺胸和低头跑等错误姿势出现，并在保持跑姿正确的前提下力求做到动作轻松、自然。

1、教学目标

（1）、考核时能全力以赴，发挥最好水平，争取比以前有进步。

（2）、

以胜不骄、败不馁的态度面对考核结果。

（3）、培养学生顽强拼搏、勇于创新的优良品质。

2、

教学重点：

考核时全力以赴，发挥最好水平

3、

教学难点：

考核时全力以赴，发挥最好水平

三、教法与学法

准备部分

1、课堂常规

2、慢跑

3、徒手操

基本部分

1、带领学生充分做好准备活动，组织原地摆臂、原地高抬腿、30米加速跑等辅助练习。

2、依据本校场地条件和考核标准，介绍本次的考核方法，提出相关要求。

3、安排二人一组，分批考核，2-3轮后，记录下每一位学生的最好成绩。

4、考核后与学生共同讲评，重点表扬在本单元学习中有进步的同学。

5、课中注意指定地点，安排好观看的学生。

结束部分

1、整理放松活动

2、小结本节课的练习情况，提出表扬和批评。

3、收拾器材，结束下课。

预计练习密度：25%

预计练习心率：125次/分

关于本教案的常见问题

Q：3.50米快速跑考核教学实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.50米快速跑考核》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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