资料摘要
长沙市中(小)学教师统一备课用纸 编号:科目课题教能学力目、标品(德知识、教学重点美术年级一班级1、2 时间2018年3月1日第 1 课时第1课小雨沙沙1.观察春天的小雨,学习春雨不同的画法。2.能想象画出雨中小草小花小动物的可爱摸样。3.了解简单的自然生活常识。想象小花小草喝雨水的样子
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:1. 小雨沙沙
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 103
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-13 11:19:00
- 来源学校
- 学校:长沙市雨花区雨花实验小学
1. 小雨沙沙教学实录
未知
摘要:暂无摘要
关键词:1. 小雨沙沙教学实录
正文
长沙市中(小)学教师统一备课用纸 编号:
科目
课题
教能学力目、标品(德知识、教学
重点
美术
年级
一
班级
1、2
时间
2018年3月1日
第 1 课时
第1课
小雨沙沙
1.观察春天的小雨,学习春雨不同的画法。
2.能想象画出雨中小草小花小动物的可爱摸样。
3.了解简单的自然生活常识。
想象小花小草喝雨水的样子。
教学
能用不同的线画出春雨的感觉。
难点
教学绘画工具
准备
板
书
设
计
第1课
小雨沙沙
时序
教学操作过程设计(重点写怎么教及学法指导,含课练、作业安排)
一、情境感知
播放下雨的视频
1、师:你看到了什么?听到了什么?
生:小雨沙沙。
2、师:沙沙沙,沙沙沙,小雨落在田野里,花儿开,草儿长,沉睡的大地醒来了!今天我们一起来感受小雨的温柔与可爱吧。
板书课题:小雨沙沙
二、学习用点和线画雨
1、欣赏雨的图片
师:雨是什么样子的?回忆一下,你还看到过什么样的小雨,有什么感受?你对小雨的印象是怎样的?
2、画雨
师:请3个小朋友来画一画毛毛雨、小雨和小雨点。师点评学生的作业:说说你画的毛毛雨是什么样子?
小结:雨有不同的形态,用点和线能画出雨不同的样子。
三、欣赏雨中植物的图片
1、师:春雨落在田野里,神奇的事情发生啦! 小雨给了它什么呀?
小结:生命、雨露
2、师:如果你是一朵花儿,能表演一下喝雨水的动作吗?
四、画一画花儿喝的动态
1、出示教材步骤图
师:添画面部表情,花的身体和手。
2、比较学生的练习作业
师:添画面部表情时,你们发现了几种画法?
你认为哪一幅表现出了喝水的动态?
五、展开联想,创作表现
作业要求:观察春天的小雨,展开想象,画一画雨中小草儿、小花儿、小动物的可爱模样。
六、作业指导,师生互评
1、欣赏优秀的学生作业。
2、作业点评,互评。
总结:春风细雨温暖了大地,滋润了万物。我们要更亲近自然,保护大自然。
教学后记
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-04-13 11:19:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 103
- 积分: 2
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_71614
来自:学校:长沙市雨花区雨花实验小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:1. 小雨沙沙教学实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《1. 小雨沙沙》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。