习题课件配套优秀获奖教案

眉山冠城七中实验中学课堂导学案

物理——高一年级

践行五环教学

追求高效课堂

第七节

自由落体运动规律的运用

【学习目标】

讨论二：用多种方法解答

2.屋檐每隔一定时间滴下一滴水，当第5滴正欲滴下时，第1滴刚好落到地面，而第3滴与第21.掌握自由落体运动的特点、规律。

2.会用自由落体运动的基本规律分析、解决实际的问题。

【自学质疑】知识重现

1.概念：物体只在 作用下，从 开始下落的运动叫 。

2.基本特征：只受 ，且初速度为 、加速度为 的 直线运动。

3.规律总结：

（1）速度公式：vt＝ 。

（2）位移公式：h＝ 。

（3）在相邻的相等时间内下落的位移差Δh＝h2 - h1

＝h3

– h2 ＝h4

– h3 …＝ 。（T为时间间隔）。

（4）在第Ts内、第2Ts内、第3Ts内......的位移之比是：h1:h2:h3:h4…＝

。

【讨论领悟】规律运用

讨论一：位移公式h＝122gt的运用

情景再现：

老师握住直尺的顶端，让同学在直尺下端刻度为零的地方，做好用手捏住直尺的准备，但手没有碰到尺子。当看到老师放开尺子时，立即捏住尺子，读出捏住尺子位置的刻度b。

(重力加速度为g) 讨论“神奇”的尺子是如何测出反应的时间t?并写出推导过程和结果。

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滴分别位于高1 m的窗户的上、下沿，如右图所示，问：(g＝10 m/s2) （1）滴水的时间间隔是多少？

（2）此屋檐离地面多少米？

方法1： 法

方法2： 法

方法3： 法

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【展示分享】

3.一矿井深125m，在井口每隔一定时间自由落下一个小球。当第6个小球刚从井口开始下落时，第1个小球恰好到达井底。则相邻两小球开始下落的时间间隔为多大，这时第1个小球和第2个小球相距多远。(g＝10 m/s2)

【检测巩固】

4. 一条铁链ＡＢ长l=5ｍ，悬于Ａ端静止，在悬点下方

25ｍ处有一小孔Ｏ，现让它自由下落，求整个铁链通过小孔Ｏ需要的时间。(g＝10 m/s2)

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【评价提升】

总结：

1.基本方法：

（1） 法：核心公式

。

（2） 法：核心公式 。

（3） 法：核心公式 。

基本步骤：

（1） 。

（2） 。

（3） 。

（4） 。

（5） 。

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