3. 运动快慢与方向的描述——速度PPT及课堂实录内容

《1.3运动快慢与方向的描述——速度》教学设计

一、课时教学目标

知识与技能：

1.理解速度的概念，领会其矢量性，体会其在初中基础上的深化，知道速度的方向即物体运动的方向。

2.能在具体问题的描述中正确使用平均速度和瞬时速度的概念，并能进行相应的计算。

3.知道瞬时速度是表示某一时刻的速度，了解平均速度与瞬时速度的区别与联系。

4.知道速度与速率的区别与联系，能在生活中正确使用速度与速率。

过程与方法：

1.通过速度定义式的出的过程，了解比值定义法在科学研究中的应用。

2.通过平均速度和瞬时速度关系的讨论，初步体会取极限的思想方法。

情感态度与价值观：

1.通过课堂讨论、思考、论证，培养学生严密的逻辑思维能力和求实的科学态度。

2.通过介绍或学习各种工具的速度，去感知科学的价值和应用。

二、教学重点：

平均速度与瞬时速度的概念及其区别与联系。

三、教学难点：

对瞬时速度的理解

四、教学方法与手段

运用多媒体教学，讲练结合

五、使用教材

高中物理必修一（教科版）

六、教学过程

1、引入：观看视频（刘翔110米跨栏）

2、提出问题：

问题1：110米栏决赛中，裁判是根据什么判定刘翔获得冠军的？

问题2：比赛现场的观众是如何知道刘翔获得了冠军？

问题3：有位同学100米跑的成绩为12秒，请你判断他和刘翔谁跑得快？

3、新课教学：

（1）定义：位移与发生这个位移所用的时间的比值，叫做速度

（2）物理意义：描述物体运动快慢的物理量。

（3）公式：v=Δx/Δt （4）单位：国际单位制 m/s 或 ms-1 常用单位 cm/s 和 km/h （5）矢量性

过渡提问1：刘翔110米跨栏一直是一样的速度跑完全程的吗？

（看图表，引出平均速度）

起跑线第三栏第八栏路段 至第三至第八全程 至终点 栏 栏 距离 32m 45.75m 32.25m 110m 时间 4.50s 4.83s 3.55s 12.88s 平均速

度 （1）定义:物体的位移x与发生这段位移所用时间t的比值，叫做物体运动的平均速度. s（2）定义式: t（3）单位: m/s （4）物理意义:描述物体平均运动快慢的物理量。 （5）矢量性 （6）对应性 :平均速度必须指明是对哪段时间（或哪段位移） 例题讲解：

【例题1】某同学在百米比赛中，以6m/s的速度迅速从起点冲出，到50 m处的速度是8.2 m/s ，在他跑完全程的中间时刻时速度为8.3m/s，最后以8.4m/s的速度冲过终点，总共用时12.5s，则他的百米平均速度大小为______ m/s.

【例题2】一辆汽车作直线运动，第1s内位移为8m，第2s内位移为20m，第3s内位移为30m，第4s内位移为10m，则最初2s内的平均速度为____m/s，中间2s内的平均速度为____m/s，全部时间内平均速度为____m/s。

【例题3】一辆小车作直线运动，前1/3时间内的平均速度为2 m/s，余下时间内的平均速度为3.5 m/s，则全程的平均速度是____ m/s；若该小车前1/3位移内的平均速度为2 m/s，余下位移内的平均速度为3.5 m/s，则全程的平均速度是____ m/s。

过渡提问2：如何才能更准确的描述刘翔110米跨栏运动每个时刻的运动快慢？

（学生思考，提出瞬时速度）

瞬时速度：指物体在某一时刻（位置）时的速度，当△t非常非常小，△S/ △t 可看作某时刻（某位置）的瞬时速度。

（举例说明）

激光测速仪是测量机动车辆的平均速度吗？ 测量结论能准确的反映机动车辆的运动情况吗？

过渡提问3：平均速度和平均速率一样吗？ （看对比图表）

【例题4】一物体向上抛出，2s上升20m到达最高点，又经1s下降5m,到4s末物体落地，求：

（1）上升过程中物体的平均速度和平均速率；

（2）前3s物体的平均速度和平均速率；

（3）从抛出到落地整个过程中物体的平均速度和平均速率。

4、小结

七、板书设计：

《1.3运动快慢与方向的描述——速度》

一、速度

（1）定义：位移与发生这个位移所用的时间的比值，叫做速度

（2）物理意义：描述物体运动快慢的物理量。

（3）公式：v=Δx/Δt （4）单位：国际单位制 m/s 或 ms-1 常用单位 cm/s 和 km/h （5）矢量性 二、平均速度

（1）定义:物体的位移x与发生这段位移所用时间t的比值，叫做物体运动的平均速度. s（2）定义式: t（3）单位: m/s （4）物理意义:描述物体平均运动快慢的物理量。 （5）矢量性 （6）对应性 :平均速度必须指明是对哪段时间（或哪段位移）

三、瞬时速度

（1）定义：运动物体在某一时刻或某一位置的速度

（2）物理意义：精确的描述物体运动的快慢

（3）矢量性

四、平均速度和平均速率