民族区域自治制度：适合国情的基本政治制度优秀完整教案｜教案在线预览

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第七课民族区域自治制度和宗教工作基本方针第二框民族区域自治制度：适合国情的基本政治制度一、教学目标：1、知识目标：识记民族区域自治是我国的基本民族政策，也是我国一项基本政治制度；明确民族区域自治制度的含义，了解自治机关和自治权；理解民族区域自治适合我国国情，具有显著优越性。2、能力目标：让学生

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所属课文：民族区域自治制度：适合国情的基本政治制度

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2019-08-09 11:12:00

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学校：汕头市潮阳区城南中学

民族区域自治制度：适合国情的基本政治制度优秀完整教案

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关键词：民族区域自治制度…优秀完整教案

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第七课

民族区域自治制度和宗教工作基本方针

第二框

民族区域自治制度：适合国情的基本政治制度

一、教学目标：

1、知识目标：

识记民族区域自治是我国的基本民族政策，也是我国一项基本政治制度；

明确民族区域自治制度的含义，了解自治机关和自治权；

理解民族区域自治适合我国国情，具有显著优越性。

2、能力目标：

让学生尝试用历史的、辨证的眼光观察、评价问题，提高学生的比较、鉴别能力；

二、教学重点难点：

1、阐释我国民族区域自治制度的内涵

2、理解我国实行民族区域自治制度是适合我国国情的选择。

三、引入新课：

1、回顾上节课的内容

2、学生思考：你知道我国少数民族主要分布在哪些地区？这些地方与其他省市有什么不同？

师总结：我国是一个统一的多民族国家，民族区域自治是解决民族问题的基本政策，是国家的一项基本政治制度。这就是本节课需要探究的主题。

3、（一）我国民族区域自治的法制化进程

法制化的意义：目前，我国基本形成了具有中国特色的民族法律、法规体系，有力地保障了民族自治地方的合法权益，巩固和发展了社会主义民族关系，促进了各民族共同发展和繁荣

。

（二）

符合国情的民族区域自治制度

（1）含义：民族区域自治制度是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。

（2）地位：是我国的基本政治制度

（3）自治地方:自治区、自治州、自治县(旗)（三级）

（注：民族乡不属于民族自治地方，是与乡、镇平级的行政单位。）

（4）民族自治机关：民族自治地方设立自治机关，民族自治地方的自治机关是自治地方的人民代表大会和人民政府。

（注意：不包括人民法院和人民检察院

民族自治机关职权具有双重性）

（5）民族区域自治制度的核心内容

——

自治权：

地位:民族区域自治制度的核心内容。

涵义：是自治机关根据本地实际情况贯彻执行国家法律、政策，自主地管理本民族自治地方内部事务的权力。

法律依据：宪法和民族区域自治法。自治权的范围和内容是广泛

而真实的。

④内容：立法自治权、变通执行权、经济自治权、文化管理权、

其他的自治权

（6）实行民族区域自治制度的必然性

历史特点：我国是统一的多民族国家

现实情况：“大杂居、小聚居”的民族分布特点——社会基础

各民族在长期斗争中形成的相互依存的民族关系——政治基础

（三）民族区域自治制度显著的优越性

1、有利于维护国家统一和安全

2、有利于保障少数民族人民当家作主的权利得以实现

3、有利于发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系

4、有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展

（四）对比民族自治区和特别行政区的异同

（五）易错归纳

四、总结

五、练习

关于本教案的常见问题

Q：民族区域自治制度：适合国情的基本政治制度优秀完整教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《民族区域自治制度：适合国情的基本政治制度》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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