百花园四教案设计｜教案在线预览

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百花园四第二课时教学目标:1.提高鉴赏能力。2.提高口语表达能力。3.提高写话能力。教学重点:说话、写话。教学难点:说话、写话。能力培养:培养学生的说话、写话能力。教学准备:实物投影教学过程:三语文大课堂我的小制作1.小组展示、交流。提示:(1)介绍小制作的名称、制作材料。(2)介绍制作过程,按顺序

资料类型：教学教案文档

所属课文：百花园四

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2018-04-23 21:12:00

来源学校

学校：锦州市凌河区解放小学

百花园四教案设计

未知

2018-04-23 21:12:00

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关键词：百花园四教案设计

正文

百花园四

第二课时

教学目标:

1.提高鉴赏能力。

2.提高口语表达能力。

3.提高写话能力。

教学重点:说话、写话。

教学难点:说话、写话。

能力培养:培养学生的说话、写话能力。

教学准备:实物投影

教学过程:

三语文大课堂

我的小制作

1.小组展示、交流。

提示:

(1)介绍小制作的名称、制作材料。

(2)介绍制作过程,按顺序说清楚是怎样做的。

(3)说说你制作后的体会或收获。

2.各小组推选代表,在全班作展示。

3.评一评。

(1)制作最精巧的评为“最佳作品”。

(2)介绍最清楚的评为“最佳解说”。

4.挑选你认为最好的小制作写一写。

四写话

1.提示:

(1)根据上题中自己的介绍,用几句话写写自己的小制作。

(2)注意写清楚它是什么,用什么做的,怎么做的,语言要通顺、连贯。

2.例文:

小制作在清明假期,我用矿泉水瓶做了一只“小猪”。首先,我把矿泉水瓶剪成三段,把矿泉水瓶的头部和尾部用封箱胶粘起来,在矿泉水瓶的头部画上眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴。再拿一纸条粘在尾部做小猪尾巴。

最后,把刚才剪下来的一段裁成四条长条,每条圈成一只小脚丫,把小脚丫粘在小猪的的身体上。“小猪”就大功告成了。我把“小猪”往桌子上一摆,嘿!真是栩栩如生,别提有多可爱了!在语文课上,我的“小猪”受到了老师的表扬。

板书设计:

三语文大课堂

四写话

关于本教案的常见问题

Q：百花园四教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《百花园四》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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