19 鸟岛ppt课件课堂实录｜教案在线预览

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《鸟岛》第二课时教学设计教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读,背诵课文。2.知道我国青海湖西部有一鸟岛,初步认识鸟是人类的朋友,从而保护鸟类。教学重难点:增强学生的环保意识,懂得爱鸟,护鸟。第二课时课时目标:读懂课文,抓住关键词句体会鸟岛的鸟之多,激发学生爱鸟的情感。教学过程:一、导入1春姑娘带着

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所属课文：19 鸟岛

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2018-06-01 11:43:00

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学校：合肥市和平小学花冲分校

19 鸟岛ppt课件课堂实录

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2018-06-01 11:43:00

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关键词：19 鸟岛ppt课件课堂实录

正文

《鸟岛》第二课时教学设计

教学目标:

1.正确、流利、有感情地朗读,背诵课文。

2.知道我国青海湖西部有一鸟岛,初步认识鸟是人类的朋友,从而保护鸟类。

教学重难点:

增强学生的环保意识,懂得爱鸟,护鸟。

第二课时

课时目标:读懂课文,抓住关键词句体会鸟岛的鸟之多,激发学生爱鸟的情感。

教学过程:

一、导入

1春姑娘带着轻盈的步伐走向我们,在这个百花盛开的季节里,你们最想干什么呀?(点生回答)今天李老师就带你们旅游去,好吗?我们今天游览的目的地是——鸟岛。各位小旅客们,准备好了吗?二、初读课文

飞机缓缓飞向天空,他穿过浮云,穿过云层,到啦!同学们,我们到了闻名中外的鸟岛。哪位小游客来当小导游,告诉大家鸟岛在哪儿?三、学习第一自然段

听了小导游的介绍,你知道了什么?

3.你们觉得青海湖鸟岛怎么样啊?

4.“海西皮”小岛非常有名,不仅中国人知道,很多外国人也听说

了它的名字,文中哪个词告诉我们它名气很大,你能给它换个词吗?

5.我们一起读第一自然段,自豪的语气。

学习第二自然段

1.每年春天,烟波瀚渺的青海湖上,就不断出现了各种鸟儿飞翔的身影,它们飞呀飞呀,一群飞来了,又是一群飞来了。

2.多美的景色呀,课文第二自然段就给我们描写了春天美丽的鸟岛。想读吗?女生一起来读

3.鸟儿多吗?你从哪个词看出来的,那么多的鸟儿是一起飞过来的吗?从哪里知道的,有先有后,一个接着一个,这就是“陆续”

4.齐读第一句

5.现在,小岛成了小鸟们的家,小鸟来到这样气候温暖,水草丰美的地方,多开心呀,小鸟们还忙着干什么呢?

6.谁来那个自己的话说一说什么叫筑巢安家,养育后代呢?7 .

7.春天,鸟儿飞到小岛上安家了,多高兴啊,让我们美美的读好这一段,把它深深的印入脑海吧。

五、学习第三自然段

1、春天的鸟岛是一幅美丽而充满生趣的画卷,那夏天的鸟岛又是怎样的景象呢?请小朋友自己读读第三自然段,找一找,用一个词语说说岛上的情景。是啊,夏天是鸟岛上最热闹的。在鸟岛上,天上飞的,地上跳的,水里游的都是鸟,这里成了鸟的世界,小鸟们聚在一起干什么呢?

练习说话:六月是鸟岛最热闹的时候,各种各样的鸟聚在一起,有的——,有的——,有的——,小岛成了鸟的世界。板书:鸟多你从哪句读出来,怎样才能读出鸟窝多?

哪句话写出了鸟蛋多?自己练一练,怎样才能读出鸟蛋多的感觉?六、学习第四自然段

老师想当小记者采访一下你们?你们在岛上游玩的时候为什么不捉幼鸟,碰鸟蛋呢?

今天的鸟岛一日游就要结束了,你们今天有什么收获呢?

在最后,我们跟鸟岛说一声再见,鸟岛,再见!

关于本教案的常见问题

Q：19 鸟岛ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《19 鸟岛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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