10 迷人的蝴蝶谷优质课教案整理

10、迷人的蝴蝶谷(第一课时)

教学目标:

l、会正确认读8个生字,理解“逆光、独一无二”等词语的意思。

2、能正确,流利地朗读课文1—3小节。

3、用一、二句话介绍一种自己喜欢的蝴蝶。

教学重点:能正确,流利地朗读课文1—3小节。

教学难点:用一、二句话介绍一种自己喜欢的蝴蝶。

教具准备:多媒体课件

教学过程:

一、导入揭题

1、媒体出示:蝴蝶图片:今天,老师邀请了一群蝴蝶来我们教室作客了!谁来把这个词组说完整。()的蝴蝶

2、仔细观察这两个字,你发现了什么?

你们还知道哪些虫字旁的字。

3、师:现在老师要带你们去山谷里看看,(媒体)你们看(山和山之间低凹而狭窄的地方就是山谷。山谷中间一般有溪流。一起读读这个词语。成千上万只色彩斑斓的蝴蝶生活在山谷里,那景象一定相当——(壮观,迷人。),今天就让我们一起来学习第10课迷人的蝴蝶谷,和老师一齐写写课题,齐读课题

二、整体感知

1、蝴蝶谷在哪里?那里的蝴蝶怎样呢?轻声读读课文,读准字音,把句子读通顺。

2、学生交流。

①那里的蝴蝶怎样呢?蝴蝶谷在哪里?

(出示地图)你们看这就是——台湾。台湾四面环海,海岸线总长1600公里,渔业资源十分丰富。岛内气候温暖,雨水充足,非常适宜农作物生产。水果种类繁多,有“水果王国”之称,岛内有一半的土地都是森林。所以台湾是祖国的——宝岛。和老师一起写写这个地方的名字(台湾)三、学习第一节

1、台湾的蝴蝶为什么这么多?课文的第一小节中藏着答案,小朋友,请你们轻声读一读,注意,读准字音,把句子通顺。用上“因为--,所以--”来介绍一下台湾蝴蝶多的原因。

2、指名1人读第一小节

3指名1人“因为--,所以--”来介绍一下台湾蝴蝶多的原因。

4、谁来挑战一下,用这个句式向大家介绍。“--,那是因为--”。先说给同桌听

5、男女生合作,女生前半句,男生后半句

四、学习第三节

过渡:是呀,台湾是蝴蝶生长的好地方,你们看那里山多,所以——山谷也多。因为每年春季——1引读第三小节(一群群蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。所以。) 2引读:人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷,是因为——————

3这些色彩斑斓的蝴蝶是怎样来到山谷里的呢?快速读读第三小节,圈出句中表示动作的词。(我找到的动词是“飞过、穿过、越过、赶到”为红色)

4让我们看看蝴蝶争先恐后飞往山谷中的情景吧!欣赏视频:

师:蝴蝶飞过低矮的花丛;穿过茂密的树林;越过清凌凌小溪;急急忙忙赶到山谷里去参加聚会。5来读读这些词组

6老师这里也写了一句,你们读一读,比较一下,看哪一句好,为什么?同桌先讨论讨论

7你们看,课文中的动词用的多准确呀,把蝴蝶飞往山谷中的情景写得生动形象,不仅写出了蝴蝶的动作还写出了蝴蝶的心情

8现在,你就是那只赶往山谷去聚会的小蝴蝶,把兴奋,急切的语气读出来。

9读得真好。让我们也变成一只只蝴蝶赶到山谷里去聚会吧。齐读词语。

五、学习第二节(一)整体感知第二小节

现在就让我们走进蝴蝶谷,去了解一下那儿的蝴蝶吧。轻声读一读课文第二小节,注意读准字音,完成填空。

台湾的蝴蝶,大约有___________,它们__________。其中,蛇头蝶的翅膀上有_________,当它张开两翅时,足有___________。而黄裙凤蝶更漂亮,它的后翅有___________,在逆光下会

___________。这种色彩在蝴蝶世界里根本找不到与它相同的,因此是__________。

1谁来说第一句。其他同学仔细听(板书:品种多、四百多种、各有特点)

2第二句:(板书:蛇头蝶,图案,大)给“案”编个顺口溜。

3最后两句谁来:(板书:黄裙凤蝶,花纹,光辉)这里有几个生字我们先来学一下

谁来带大家读——纹;这个字——珠、

4读读这个词语——光辉。怎么记住辉?举起手跟老师写,写到竖提念出声,书上描一个写一个。

5师:把生字放进去,我们合作来读一读

六、学习第二节(二)了解特点,指导朗读

1师:蝴蝶谷的蝴蝶种类繁多,而课文第二节重点向我们介绍了两种蝴蝶。一种叫——蛇头蝶;一种叫——黄裙凤蝶。它们各有什么特点呢?请你再读读第2小节,用直线划出描写蛇头蝶的句子,用波浪线划出描写黄裙凤蝶的句子。

2描写蛇头蝶的句子是?描写黄裙凤蝶的句子是?(划对的同学轻声读一读,划错的同学快速改正) 3来,先来欣赏一下蛇头蝶。(媒体)为什么称它蛇头蝶?因为____________,所以人们叫它蛇头蝶。说给同桌听。

4这是蛇头蝶得名的原因。蛇头蝶还有什么特点呢?读读后面的半句话。

师:我们平时见到的蝴蝶有多大?比画一下行吗?那蛇头蝶有多大呢?他可是世界上最大的蝴蝶。谁来读。完整的介绍一下蛇头蝶,一起读。

5奇特的蛇头蝶让我们大开眼界,那黄裙凤蝶呢?欣赏一下。

出示媒体帮助理解:逆光是摄影时利用光线的一种方法。一起读读这个词。你们看当太阳光从黄裙凤蝶的背后照射过来,我们这个角度看就是逆光,在逆光下,它的后翅会——发出珍珠般的光辉,这是因为它后翅有大型金黄色的花斑鳞片。像黄裙凤蝶这种奇特的色彩,在蝴蝶世界中有没有相同的,课文中从哪个词看出来?(独一无二)

6独一无二什么意思?

7师:黄裙凤蝶的色彩在蝴蝶世界里独一无二的原因是它的后翅有——,在逆光下会——。

谁来读出它的美。男生读一读,女生试试。

8我们合作读读第二小节。第一第二组介绍蛇头蝶,第三第四组介绍黄裙凤蝶,请***读第二小节的第一句话。

8师:读得真好,所以又有几只蝴蝶飞到我们教室里来了,一起来看看。(读词语)

七、拓展说话,学习介绍其他蝴蝶。

师:(指板书)台湾的蝴蝶大约有四百多个品种,刚才,(指板书)我们从特殊的图案和巨大的双翅认识了蛇头蝶,从独一无二的花纹和光辉认识了黄裙凤蝶,今天老师也带来了几种

(1)(出示蝴蝶的图片)听清要求,仔细观察它们翅膀上的图案和花纹,读读它们的名字,加入自己的想象,模仿课文中的写法,选一只你最喜欢的,用一、两句话来介绍介绍。用上这样的句式。(2)四人小组先说一说指名说。()蝶真!_______________ 。

枯叶蝶的翅膀像一片叶子,美目蝶的翅膀上有两只小眼睛|明亮的大眼睛,,三尾凤蝶的后翅下有三根小线就像三只小尾巴,又像梳了三条小辫;美目蝶每一张翅膀上有一个,所以,人们把它称为“美目蝶”。

串珠环蝶橘红色的翅膀上有白色的小圆点,好像带着一串雪白的珍珠项链,真漂亮!

燕尾凤蝶真帅气,就像一位穿着燕尾服的绅士。燕尾凤蝶的翅膀很像小燕子

枯叶蝶真可笑,它的两张翅膀,就像两片枯叶组成起来,人类给它起了一有趣的名字叫“枯叶蝶”。

八、复习小结

1、复习字词:瞧,又一群蝴蝶带着词语宝宝飞来了,和他们打个招呼吧!

(蝴蝶台湾海湾图案案件花纹波纹纹丝不动珍珠珠宝夜明珠光辉)

2、小结:今天我们认识了这么多奇特的蝴蝶,那么成千上万,色彩斑斓的蝴蝶在山谷中聚会是一副怎样迷人情景呢。我们下节课继续欣赏。今天回家把你认识的蝴蝶介绍给家长。

板书: 10 迷人的蝴蝶谷

品种多四百多种

蝴蝶各有特点蛇头蝶图案大

黄裙凤蝶花纹光辉