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第4课时不进位、不退位的加减【教学内容】教材第56~57页。【教学目标】1.结合熟悉的事物,在选择合适的信息提出问题并解决问题的活动中,经历自主尝试三位数简单加、减计算的过程。2.会计算不进位、不退位的三位数加减法。3.能积极参与提问题的活动,并获得良好的情感体验。【教学重点】探索三位数加减两、三位
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不进位和不退位的三位数加减法特级教师教学实录
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关键词：不进位和不退位的…特级教师教学实录
正文
第4课时不进位、不退位的加减
【教学内容】
教材第56~57页。
【教学目标】
1.结合熟悉的事物,在选择合适的信息提出问题并解决问题的活动中,经历自主尝试三位数简单加、减计算的过程。
2.会计算不进位、不退位的三位数加减法。
3.能积极参与提问题的活动,并获得良好的情感体验。
【教学重点】
探索三位数加减两、三位数的竖式算理。
【教学难点】
熟练计算三位数与两、三位数的不进位、不退位加减法。
【教学准备】
每个同学课前收集一些用过的邮票,PPT课件。
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关于本教案的常见问题
Q：不进位和不退位的三位数加减法特级教师教学实录是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《不进位和不退位的三位数加减法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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